第一次找不到作业

作者：郭启涵 

      清晨，我去上学了，走在路上，小鸟向我歌唱，花儿向我微笑，这一天感觉特别愉快！

       到学校了，我快步走进教室，坐在位置上，“这节课是语文课，你怎么不提前把语文课前准备好呢？”我同桌轻轻地问我，我说：“哦，我知道了！”我快速地翻着书包，突然发现我的《语文金椰风》不见了，我心里一慌，问我同桌：“你有《语文金椰风》吗？”“我有啊，难道你没有吗？”我更着急了，接着，我又细心的把书包翻一遍，还是没有找到，我又把同桌的书包翻一遍，还是没有，我豆大的汗珠从额头上缓缓往下淌，我的心一直“砰砰砰”地跳，我把我们小组的抽屉全都翻了一遍，还是没有。我这下着急的眼泪都在眼眶里打转，仿佛一秒钟过去后，眼泪就会狂暴地涌出来。

      我实在找不到了，伤心的趴在课桌上不停地流眼泪，眼泪像水龙头里的水一样，“哗哗”往外涌，我哭得越来越厉害，头顶上的汗也越来越多。我同桌看到了，他搜一搜我的书包，没有，他又搜一搜我的抽屉，结果再一堆乱七八糟的书本中取出一本闪着金光的书，“啊！我的语文金椰风！”我破涕为笑。我把《语文金椰风》放到课桌上，不一会儿，王老师就来了，语文课就已开始了。

      以后，我做任何事都要镇定，不要惊慌。

     同时我也要感谢我同桌，下次我同桌遇到困难时，我也要帮助他。

2

片段练习

护士阿姨为我输液

作者：谭天予   

      护士阿姨先走过来问我是什么名字？我说我叫谭天予，然后阿姨问我今天多少岁？我说我九岁，问完之后，阿姨抓起我的手，她先拍怕我的手，寻找我的血管，我感觉很害怕，然后她拿起棉签，沾一点酒精擦在我的血管上，我浑身发抖、冒汗……她拿起皮筋绑在我手上，我感觉我快要哭了，妈妈叫我闭上眼睛，放松！护士阿姨先把针里面的水放掉，然后斜着扎进我的血管里，再拿一块胶布贴在刚刚被扎过的地方。

片段练习

大飞正在翻书包找书

作者：谭天予 

      大飞这才着急起来，他把第一层全部的书全都翻了出来，里面的书有：作文书、少儿百科、数学书、西游记、百科全书……但是里面的书都没有语文课本。大飞打开抽屉看里面有没有，可是还是没有，大飞自言自语地说：“语文书到底去哪了？”

3

片段练习

至少运用视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉中四种感观进行观察。

作者：谭天予    

       春天得到了，我看到了百花盛开、争奇斗艳。一群蝴蝶飞来，想和花比谁更美丽，我还看到农田里小麦金光灿烂，我听到青蛙在河里唱歌，我看见小鸟在树上跳舞，我闻到了太阳花甜甜的香气。春节到了，我闻到了饺子香喷喷的味道。我摸到了青青小草，感觉非常柔软，我尝到了热气腾腾的饺子。

片段练习

作者：谭天予    

      今天我和朋友去玩，我们每人骑一辆单车，朋友对我说：“你会诅咒别人吗？”我说：“好像不会。”朋友又对我说：“不做一下怎么知道？你能成功我就请你喝汽水。”刚好看到一个路人走过，我就说起咒语：“太上老君快显灵！”一看路人摔倒了，摔成了一只大花猫，路人在地上直喊疼，路人爬起来说：“哎呀，今天太糊涂了。”说完路人就走了，我对朋友说：“你干嘛让我诅咒别人呢？”朋友对我说：“我不是故意的，下次再也不会了。”之后我和朋友各回各家，回家的路上我在想：下次听别人意见的时候，该想一想，是对的话就做，不是对的就不做。

4

我最喜欢的季节

   作者：谭天予   

       我最喜欢的季节是冬天！

      冬天到了，梅花盛开，好像在比谁最漂亮。小麦盖着厚厚的棉被，小动物们都睡着了，小朋友们穿着棉袄在雪地上做游戏、滑雪橇、堆雪人、打雪仗……

       冬天的雪是白色的，好像给大地穿上了一件雪白色的衬衫，我尝过雪，舌头只要轻轻碰一下，舌头就非常冰凉。我想雪是软的还是硬的，所以我抓了一把雪，我感觉到了雪是软的，可是就有点刺骨。我回到家里的时候，妈妈给我端来一杯热气腾腾的奶茶，我喝了一口，感觉非常的温暖！

    ……

5

一件小事

   作者：谭天予

       一天，我在校园踢足球，不小心把教室里门上的玻璃踢碎了。

      老师走进教室，看见玻璃杯打碎了，气得火冒三丈，张开血盆大口嚷到：“是谁打碎了玻璃？”老师严厉的批评我们，同学们悄悄地说：“是谁打碎了玻璃？他连累了我们。”我听到他们的悄悄话，自己端端正正的坐好，生怕别人怀疑我。我心里有一个天使和一个魔鬼在打架，天使温和的对我说：“赶紧去承诺错误，否则被揭穿以后，还是会被爸爸妈妈臭骂一顿，而且会连累同学。”正当我承认错误的时候，魔鬼说话了：“别听说谎精瞎说，不要说出来，否则会很严重，比如被罚倒立竖一千秒。”但是，我认为天使的话有道理，因为什么假话都会被揭穿。这时，魔鬼爆炸了。

      接着，我大声对老师说；“老师是我打碎了，请原谅我。”老师说：“好，就原谅你最后一次。”

       我觉得不能说假话，要做一个诚实的孩子。

6

片段练习

  请结合一下场景，选择恰当新颖的词语将其描写出来，一天没吃饭，我好饿。

作者：张艺露

      我在楼下，就闻到了一股汉堡味。我冲上楼，把书包一丢，就奔到桌子前，口水直流，看到有五个汉堡，左手一个右手一个，先吃左边再吃右边的，一共咬了五口，就吞进了肚子里，我舔了舔嘴巴，对妈妈说：“我还想吃。”妈妈说：“不能吃了，真馋啊！”

片段练习

   请抓住天气热的特点，具体描绘出人、动物以及植物的不同状态。

作者：张艺露

炎热的夏天，小刚的脸都成太阳一样了，头一下子瘫在椅子上，手拿着扇子不停地扇，还拿了一盆凉水泡脚，头上冒着烟。小狗闭着眼睛，伸着舌头，尾巴都立起来了，有气无力地，热得趴在地上。花根弯了起来，花都枯萎了，叶子都只剩两片叶子了，土也被晒干了。

7

童年趣事

  作者：张艺露

      童年里有许多有趣的事，你不知道我有什么有趣的事，我“喝醋”。

      有一次，炎热的夏天，妈妈带我去超市，超市里人山人海，大部分都在喝冰的可乐，我问妈妈：“妈妈，我也想喝冰可乐，这么热的天气，给我买吧！”妈妈说：“不行，这是碳酸饮料，不能喝。”妈妈和我买完东西，回家。趁妈妈睡觉的时候走进厨房，东看看，西看看，看到了“可乐”，连忙跑过去，两只手端起“可乐”，大口大口地喝，结果，我才感觉到，这不是可乐，而是醋。妈妈下午做饭时对我说：“我刚买的醋呢？去哪儿了，没有醋做不了饭了。”我跑到妈妈面前，残酷地对妈妈说：“妈妈对不起，我把醋当成可乐喝了。”妈妈叹了口气，对我说：“那我怎么做饭啊？”我说：“那就不吃了吧。”

      这就是我童年里最有趣的事。

8

劳动的乐趣

作者：张艺露

      每天看到爸爸、妈妈非常辛苦地做家务。今天我的作业写完后，就来帮爸爸、妈妈洗衣服了。

今天晚上，妈妈正准备去洗衣服，我便对妈妈说：“妈妈，我看您每天那么辛苦，今天，我来帮您洗衣服。”妈妈笑了笑，对我说：“你真棒！去洗吧，不过要小心手弄破。”我点了点头，立刻跑到洗手间，拿起盆子就往阳台上冲，又拿了一把椅子，把椅子放在地上，一屁股坐在了椅子上。在盆子里接了半盆水，把洗衣板放在盆子里，左手拿洗衣板，右手拿一件衣服，把洗衣粉洒在衣服上，把衣服在洗衣板上搓，搓啊搓，不小心把自己的衣服弄湿了，我不顾它继续洗，洗了好久，一件衣服终于洗完了。可衣服不止一件，我洗了一件衣服就已经累得不行了，可爸爸、妈妈每天也是非常辛苦，所以我洗完了一件继续洗，一堆衣服终于洗完了，最后把衣服一件一件地晾在衣架上，洗衣服的步骤就完成了。

      帮助父母我非常开心，如果还有时间，我还要帮父母作家务。

9

雨

作者：张艺露 

      一年四季的雨都非常柔软、美丽，我给你们介绍两种雨：春雨和夏雨。

      春天的雨细细的，如许多针一样，一滴一滴的落在地上，发出“滴答、滴答”的声音。春天一下雨，小朋友们就打着伞，穿着雨衣，在雨出嬉戏、踩水。

       夏天正晴空万里，不一会风忽然“呼呼”地吹，把几片“救命乌云”吹过来。天沉了下来，看来要下雨了，我想。果然，过了几秒，“轰隆隆！”一声响，雷打了下来，豆大的雨点也随之而落。“噼里啪啦”地打下来。空中仿佛神魔乱抛，从那灰蒙蒙的云中撒开千丝万丝，渐渐地将天和地给缝合了。雨还在下着，雨柱又犹如一排排利剑倾斜着射向地面。

      春天和夏天的雨怎么样，喜欢吗？

10

一件小事

作者：张艺露

      这周天，我们在比邻星上了一节非常有趣的作文课，我给你们讲讲吧！

      卢老师在讲课时，盈锟同学没有认真听讲，他非常喜欢墙，就在墙上用手滑了一朵花，告诉你们他是怎么画的，他先用指甲在墙上抠了抠，从左下角往上一抠，再从右下角往上一抠，他心想：“我”应该可以抠出一朵花吧，后来，又开始抠，他先抠了五个半圆形，然后一个个拼起来，觉得还不够，好像缺了点儿什么，忽然想起还有一个花蕊没画，接着又在中间画了一个圆圈，这下子，五瓣花画完了。这时，卢老师快速地走了过来，盈琨看见了，立刻用手把自己画的五瓣花弄掉了。同学们都看见了，全都哈哈大笑。

      这时我心中有趣的小事，你呢？可以给我讲一讲吧！

11

一件难忘的事

作者：吴逸凡

      一天早上，我洗漱完毕想出去跑一圈。

我刚刚跑出去，看到有一只母鸡正在下蛋。我看到后觉得特别有趣，就跑回家，找回一堆稻草堆成了椭圆形，放下了几个鹅卵石，放下了几片叶子把鹅卵石遮挡住，我就坐在了稻草上的上面。我默默地坐着，坐了一小时、二小时、三小时……最后我等呀等呀，我就睡着了，突然一个洪亮的声音把我叫醒，妈妈说：“你为什么在太阳下坐着？”我说：“因为学母鸡下蛋。”妈妈：“鸡和人不一样，只有母鸡才会生蛋。”我惭愧的低下了头。

      这件事让我难以忘记。

12

包饺子

 作者：吴逸凡

      星期天，我写完作业觉得自己特别饿，我向冰箱跑去，发现冰箱一点吃的东西都没有，只发现有饺子皮和肉馅，我把饺子皮和肉馅拿了出来。

     一开始我不会包饺子，我就在脑海中想出了第一个办法，我就照这个办法来包，我没有成功。我又想出了一个办法还是没有成功。最后我终于想了一个办法，那就是，用手机上的百度来查，查的就是饺子怎么包。我看了一遍视频，先轻轻地拿一片饺子皮，然后用手指在碗里轻轻的点了一点水，在饺子皮上转了一圈，再用勺子在肉馅里挖了一勺，再对折起来，捏得紧紧的，我就按照视频上怎样包的，我终于会了。过了一个小时，我包了69个饺子，我高兴地跳了起来。

       最后我把饺子放进了锅里，煮了吃。

13

不一样的季节

作者：吴逸凡

        秋天的田野是一番欣欣向荣的景象……

       看，那稻谷长得多好看呀！壮壮的杆子，金黄金黄的叶子，穗子又细又长，它们你不让我，我不让你，争先恐后地展现着自己的魅力。微风吹过，翻腾起一层层金色的浪花，场面壮观极了。近看，稻杆东摇西摆，稻穗低头互相打招呼，好像很久，没有见面的朋友似的，那么亲切，那么快乐。农民伯伯的打谷机也在这时候成天响着，那欢快的节奏，好似在演奏秋天的赞歌呢！

       这是我最喜欢的季节，我爱它！

14

一件小事

作者：吴逸凡

       星期五的下午，我背着书包回到家，开始写作业时，发现我的试卷忘带了，我此时像热锅上的蚂蚁。

      我心想这可怎么办呀，星期天到学校老师一定会骂死我的，我的心扑通扑通的，像一列高速行驶的火车一样快。突然，我想出了一个完美的计划，那就是复印试卷。首先，我找我的好朋友叶海林，我要让他把试卷复印下来，再把试卷送来不就可以两全其美了吗？想到这，我高兴的跳了起来，我立刻跑到房间拿起手机给叶海林打电话，可是电话没有打通。我接着打电话给钟齐鸿帮我复印试卷，电话接通了，过了一两分钟，钟齐鸿终于接电话了，我高兴得飞了起来，说：“钟齐鸿你帮我复印试卷下可以吗？”钟齐鸿说：“可以，我现在去打印明个天我就送过去。”

      第二天钟齐鸿的爸爸终于送过来了，我高兴地跳了起来。

      我觉得钟齐鸿特别好，以后他有做不到的时候，我就会帮助他，我觉得他是我最好的朋友，以后我要和他和睦相处。

15

片段练习

大飞找书

 作者：黄鑫瑜 

       在教室里，语文老师用右手托住语文书的一角，另一只手点了点黑板上的词语意思。老师让同学们拿出语文书，把词语的意思抄在下面，老师走下讲台，检查同学们有没有认真地抄词语的意思。

      大飞在书包里拿书，可他没有找到那本书，就在书包里从前往后一本一本翻，从后往前一本一本的翻，翻了一遍又一遍，还是没有找到。心急的他托起书包的底，拎起书包把书包里的东西倒了出来，一本一本的找，但是没有找到。

      哎呀，怎么办！老师是快走到我这里了。大飞嘴里喘着热气，满脸还流着大汗。大飞随手抓起一张试卷，往脸上一抹，就把头上的汗擦掉了，可他的心里还是十五个吊桶打水——七上八下。

      大飞找书找得累了，他把左手、右手叠在一起，头爬在手上，低头一看，哎！我的书本在椅子底下呢。大飞抬起头，用右手抓起书本抱在了怀里，他笑得像一朵绽开的牡丹花。

16

片段练习

至少运用视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉中四种感观进行观察。

作者：黄鑫瑜

      春天到了，我看到了小草从地上探出了绿油油的脑袋；我还看到千紫万红的花去参加春天的晚会；又看到了树木抽出了新的枝条，听到了树叶在风中沙沙的响声；还听到小鸟在枝头动听的歌声。闻到了紫丁香浓郁的香气，还有奶奶包饺子的清香，又闻到了雨后的清新空气和泥土夹杂着鸡屎发出的臭味。

片段练习

我不小心把班级门上的玻璃打碎了，老师知道后，在班会上批评了大家。我坐在位置上坐如针毡，既想表明心迹，又害怕受到惩罚。

作者：黄鑫瑜

      我不小心把班级门上的玻璃打碎了，老师知道后，就在班会上批评大家。

      这时，我坐在位置上一动不动，低垂着脑袋，皱起了眉头，搓着双手，紧张的心在不停的跳动。老师一开口，就生气地说：“谁把玻璃打碎了？”现在我心里犹豫不定，想说却不敢说，生怕老师会骂我。我出的汗淋湿了我的衣服，双脚一直都在发抖，大眼睛里露出了惊恐的目光。

17

片段练习

请结合人物的性格特点，运用描写、少叙述的方法，将事件写具体。

表弟吃西瓜（性格特点：贪吃）  姐姐吃西瓜（性格特点：文静）

作者：黄鑫瑜

     弟弟一把抓起一片西瓜，放到嘴边，张大了嘴咬了一大口，嚼都没有嚼就咽下去了，接着是第二口、第三口……他一边吃一边说：“好吃，真好吃！”不一会弟弟就吃完了这一片西瓜，嘴边沾满了西瓜子和西瓜汁。而姐姐却慢慢地拿起一块西瓜，放到她的小嘴边，张开了樱桃小嘴咬了一小口，闭上嘴，在嘴里嚼了嚼才咽下去。姐姐一边吃一边写想：这西瓜真好吃，我要慢慢地品尝。姐姐吃着吃着，西瓜汁不小心沾到了嘴上，姐姐拿起纸擦了擦嘴，又继续吃，过了好久姐姐才把这一块西瓜吃完。姐姐准备吃第二块西瓜时，抬起头一看发现弟弟把所有的西瓜都吃完了。

18

包饺子

作者：黄鑫瑜

       冬至来了，我们家要包饺子来吃。

      这是我第一次包饺子，会有一些小错误。我要先拿起一片饺子皮，可是我太紧张了，不小心拿了两张饺子皮，我小心翼翼地撕开了一片放在手心里，接下来要在饺子皮里面放馅了，我用勺子在馅盆里舀了一勺，可是接下来该怎么捏皮呢？这让我伤透了脑筋。这时在我旁边的妈妈发话了说：“孩子，你用水沾一下，就可以捏住饺子皮了。”妈妈的话让我恍然大悟，我急忙用手沾了一点水，抹在了饺子皮上，我用力一捏，中间就捏好了。可是接下来发生的事让我束手无策，当我把右边的皮捏好，肉馅却从左边跳了出来，我把左边的皮捏好时，右边的馅又蹦了出来，掉在了地上。我只好求教妈妈，妈妈用两只手一起捏住了饺子皮，这样一个饺子就包好了，我按照这个饺子做出了好得多好多个饺子。

      爸爸把我和妈妈包的饺子一起下到了锅里，过了一会香喷喷的饺子出锅了。这个香味满屋子都是。

19

这个老师不一般

作者：黄鑫瑜

       卢老师是我的作文老师。

      她披着一头金黄金黄的长发，像瀑布一样，长着一对俊俏的眉毛，可爱极了。脸上嵌着一双大眼睛，像两颗星星一样，闪闪发光，美丽动人。卢老师像一朵荷花，亭亭玉立，清秀美丽。

 卢老师不仅活泼开朗，还大方爽快。她具有着许多优良的特点，比如：贪吃，讲课很有趣，生动，爱笑，另外还有一点儿自恋。

       卢老师她很爱笑。讲课前，她见到我们的时候，对我们微微一笑说：“同学们，早上好！”上课的时候，卢老师讲到高潮的部分，我们笑了起来，卢老师也跟我们一起笑了。卢老师经常在我们写作文时，看我们写的作文，还被我们写的作文给逗笑了。在下课的那一会儿，同学们会和卢老师讲一些小故事，不仅把我们给都笑了，连卢老师也给逗笑了。

      这就是我心中最美的卢老师。

20

雨

作者：黄鑫瑜

       雨有很多种，有春雨、夏雨、秋雨、冬雨。

      春雨下得很小，它在夜晚唤醒了睡了一个季节的万物。小草探出了绿油油的脑袋；小动物在雨中欢快地踩水，可爱极了。花儿仰起头，享受这雨水的滋润，由此变得更美更艳了。孩子们在路上打着伞，穿着鞋，踩着水坑。

      夏雨不知道为什么一会儿大，一会儿小。大的雨跟黄豆粒一般大；小的雨和针一样细。中午，太阳的光照在地面上，使地面热热的，一下雨，地上的热气就被蒸发了，在空气中到处飘荡。花和草热得都低下了头。

     秋天是丰收的季节，那什么时候收粮食呢？当然是秋雨下过之后了。秋雨一般会在早上下，早上下雨时，会有一层薄薄的雾，雾中带雨真的是四周看不见了。当雾消了之后雨也自然停了，这是农民就要收粮食了。

     冬雨中带着寒风，出行的人们不一会儿脸和手就冻得红通红通的，它可以让雪融化，也可以使小动物躲进家里。这时冬雨就像猛兽一样猛下，真是冷极了。

      一年四季的雨真是变化万端啊！

21

糖宝的手不见了

作者：黄鑫瑜

      我家有一只大肥青虫——糖宝，那是妈妈给我买的娃娃。

      有一次，我把它带到了学校宿舍。好日子没过多久，糖宝的手突然断了一点，后来越断越长，在一个中午我把它那只断的手给拆掉了，就这样糖宝的右手就残废了。

      从那天开始，糖宝就变成了独臂天宝了。我三番五次地想把糖宝带回家进行缝补，可是每次都忘记带。糖宝的右手一只被我放在我的枕头底下，直到有一天我去帮姐姐收拾床铺的时候，正好想起了糖宝的手。我的脚底突然升起了一阵风，飞到了宿舍里，我拿起了枕头，结果糖宝的手不翼而飞了，我翻遍所有人的床，所有人的柜子还是没找到。心想：糖宝的手是不是生我的气，长脚自己跑了，但这也不可能呀。

     我发了疯地想，糖宝的手放哪去了，可想了大半天也没想到。我走哪哭哪，爸爸无奈之下只好给我新买一个娃娃，我才不哭。 

22

片段练习

护士阿姨为我输液

作者：董思成

     一天，妈妈带我去打吊针，因为我生病了。我紧张地走进医院，我刚走进来，一位护士阿姨，问我来干嘛？我说我来打吊针，护士阿姨她问我叫什么名字，我说：“我叫董思成。”之后，她就要给我打针了。一开始，护士阿姨轻轻地拍了一下我的手臂，看看我的血管在哪里。之后，她又拿两根棉签，一根是黄色，另一根是白色，她先拿出白色的擦了一下，再拿黄色的给我擦。然后她拿出橡皮筋，绑在我的手上，她拿出针轻轻地插在紧握的手臂上，打完针后我感觉一点也不疼，护士阿姨拿胶布把针头粘住了。

片段练习

大飞找书

作者：董思成

     大飞打开书包，一本一本的从前往后翻，但是怎么找也找不到，着急地把书包扔起，往倒，一抖，全部书都掉了下来，他看完一般不是，就推到一旁，他找完一本又一本，可是怎么找也找不到。

     可是书没找到，大飞急得直流汗，他擦干了头上的。之后，他有气无力地趴在了桌子上，他又没有力气又着急，他心想：怎么办呢？如果我没课本，老师会打我的。

     我把脚往地上一伸：哎，怎么感觉好像有什么东西在地上？我低下头一看，哦！原来我的课本在这里啊！我高兴的把书举起高高的，我高兴极了。

23

片段练习

我不小心把班级门上的玻璃打碎了，老师知道后，在班会上批评了大家。我坐在位置上坐如针毡，既想表明心迹，又害怕受到惩罚。

作者：董思成

一天，我不小心把教室的玻璃打碎了，我坐在那里一动不动的。上课了，老师一步步地走来，我的心就扑通一下。老师到教室了，生气地问：“是谁把教室里门上的玻璃给打碎了？”同学们你看看我，我看看你，谁也不说话。这时我头上发出了冷汗心里充满了恐惧，右手和左手一直在摩擦，心里想：千万别被发现，千万别被发现。但是我又很担心。

片段练习

请结合人物的性格特点，运用描写、少叙述的方法，将事件写具体。

表弟吃西瓜（性格特点：贪吃）  姐姐吃西瓜（性格特点：文静）

作者：董思成

姐姐拿起一块西瓜，把籽给挑完，咬了一小口，嚼了很久，然后再要下一块的时候，先把下一块的籽给挑出来，然后开始再咬一小口，又嚼了嚼……

弟弟立即抓起一块西瓜，把西瓜放在嘴里张大嘴巴，一口咬下去，连嚼都没有嚼，就咬下另一口，嘴巴不停地说：“真好！”连话都没有说完，就吃下另一口，好像一头狼在大口大口地吃着它的猎物。姐姐在旁边劝他说：“慢点吃，慢点吃。”姐姐依然脸上带着微笑，弟弟的脸上沾着满脸的西瓜子和西瓜汁，好像生怕有人抢他的食物一样。

24

这个老师不一般

作者：董思成

      在我们作文班有一个这样的老师，这就是我们的老师卢老师。

      卢老师个子中等，身材就像一支笔一样直，她的脑子里装着丰富的知识，真让人羡慕。她长着一双水汪汪的大眼睛特别有神，很像动画片里的孙悟空的火眼金睛。

      她的爱好是吃，她又是还会带一些零食给我们，虽然她很爱吃，但是她还很瘦，你知道为什么么？因为她很爱运动，所以她很瘦。

      她还有一个特点就是爱笑，一天早上天气晴朗，卢老师笑眯眯地向我们打招呼，她甚至每天都是笑眯眯的，只是有些时候她不是笑眯眯而已，只是微笑。

      这就是我的不一般的老师卢老师，你喜欢吗？

25

我喜欢的季节

作者：董思成

      我喜欢的季节是冬天，因为冬天可以打雪仗、溜冰。到了冬天，我要给我家的发财树穿上衣服，发财树又重新长了起来。

      冬天我还可以看雪花，看那洁白如玉的雪花，雪花像一个个小天使从天空降落在大地上。有一天，我采到了一片小雪花，我怕它太冷，所以我把它放在火炉旁取暖，我发现，我的小雪花不见了，我还发现我的手湿湿的，我去问妈妈，妈妈说：“我也不知道。”我生气地说了一句：“谁偷了我的雪花。”妈妈笑着说：“我刚刚骗你的，其实是雪花融化成水了。”我说：“难怪我的手湿湿的。”

     冬天只有一棵树，挺拔地站在肥沃的土地上，那就是松树。松树就像一个红军战士，不怕冷、不怕累。

      这就是我最喜欢的季节，你们喜欢吗？

（这篇作品，从写景的角度来看，还有很大的提升空间，但是在文章里，我们读到了孩子第一次见到雪时的童真童趣，值得鼓励。）

26

雨

作者：董思成

      一天下起了倾盆大雨，从早上下到晚上。

     早上的雨像一根根细针落下来，人们打着雨伞，有的着急上班；有的在雨里享受着新鲜的空气；还有的在踩水玩耍。花也扬起头享受着雨水的好。

     中午的人们很热，想下场倾盆大雨在道路上，可中午的雨下到了路上，都变成了水蒸气飘落在人间。中午的雨有一点温度，水滴在手里有一种温暖的感觉，中午的人们多么想下一场大雨，清爽一下自己啊！

       晚上的雨下得很猛，雨把树叶全都打落了下来，把花都冲散了。下完雨的路上好像已经被洗了个澡一样舒服。雨下完了之后，出现了一道美丽的彩虹，五彩缤纷，色彩俱全，彩虹有七种颜色，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫！

我喜欢雨，因为我可以在雨中玩，所以我喜欢雨。

27

片段练习

 护士阿姨为我输液

作者：吴盈锟

    今天我生病了去打针。护士小姐抓起我的手，拍了几下，我想：能不能快点啊！打针好可怕。拍完后，她又用皮筋绑在了我的手上，拿起棉签沾了点黄色的药水，擦了擦我的手，我觉得有点痒。她又用白色的棉签沾了棉签后，又擦我的手，这次有点冰冷。开始扎针了，她先斜着，然后扎进去一点，再横着扎进血管，我害怕得不敢看，然后我感觉到有啥东西贴在我的手上，我睁开眼一看，原来是贴纸啊，针终于扎完了。

片段练习

大飞找书

作者：吴盈锟

     大飞心里大喊：啊！我的书到底在哪？天啊！大飞着急得直流汗，他用衣服向上拨，然后擦了擦脸上的汗。他往椅背上一躺，脚一伸，然后他感觉到有什么东西动到了他的脚。

    他弯下腰一看，他看到了一个绿绿的东西，仔细一看：是我要找的书。他捡起来看名字是不是他的，他一看，真的是他的书，他开心得想跳起来了。他说：“我终于找到你了！”

片段练习

至少运用视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉中四种感观进行观察。

作者：吴盈锟

     春天，我看到了气球般的太阳。花儿笑了，树长出了绿油油的树叶。我听到了小鸟歌唱的声音，听到了青蛙们在合唱。我闻到了甜甜的花香，我们的教室里有着淡淡的书香。春雨下过后的新鲜，我摸到了花朵那柔柔的花瓣，还摸到了湿湿的泥土。我爱着个美丽的春天，我爱这个富饶的春天。

片段练习

请结合人物的性格特点，运用描写、少叙述的方法，将事件写具体。

表弟吃西瓜（性格特点：贪吃）   姐姐吃西瓜（性格特点：文静）

一天，姐姐和表弟一起吃西瓜。姐姐满满拿起一块西瓜，她先用一根牙签一个一个的把西瓜子挖下来，再把西瓜放在嘴边细嚼慢咽起来，咬第一口，她开心地笑了，心想：好吃！真好吃！

表弟快速地抓起一块西瓜，放在嘴边，开始了狼吞虎咽，西瓜子都直接吞到肚子里，他边吃边说：“好吃，好吃……”姐姐看她狼吞虎咽的样子，说：“慢点吃，好吃也不能狼吞虎咽啊！”

28

雨

作者：吴盈锟

      在一天的早晨，春雨细细地像一根根针，“嘀嘀、嘀嘀”地从乌云里跳了出来。

花儿想：雨来了，雨来了！我终于可以开心地洗一会澡了！花儿一边喝着雨水，一边用雨水洗澡。

       小草吸着新鲜的雨水，像小孩吸着美味的牛奶。我仿佛嗅到了那淡淡的牛奶的香味。大树像一把把大大的雨伞，给人们遮风挡雨。有的人打着雨伞去买零食给他们的小孩子吃；有的人飞快的开车去上班，生怕被老板炒了鱿鱼；有的人平安无事地打着雨伞在雨中漫步。

       春雨，那么的美丽，那么的细！

29

一件小事

作者：吴盈锟

     今天上动漫作文课，老师让我们写一件小事。

      老师先问我要写什么事，我说：“没想好。”老师又问其他同学，问完之后又问我，可我还是没想好。老师突然说要写我，我哭笑不得地趴在了桌子上。

     老师开始和同学们讲作文的时候，就是我玩的时候。我在墙上挖了个小洞，墙灰掉了下来，我用墙灰画一个猫爪，又画了一朵花。我看见老师向我这里走来，我连忙把它们擦掉。

      真是有惊无险啊！

     可是还是被老师发现了，老师说要写我挖墙灰，在桌上画一朵和一只猫爪这件事。我笑得趴在了桌上，好久才起来。

       这节课真开心啊！

30

 片段练习

包饺子分解动作

作者：林可薇

     用拇指和食指温柔地掀起饺子皮，放在手心上，我想：接下来该怎么办呢？妈妈告诉我说：“该取馅了。”

    我拿起勺子，挖了一勺饺子馅，放在饺子皮中间，我想天呐，馅太多了。我又拿起勺子把部分的饺子馅放回碗里，我想：这些应该够了吧。

    我看妈妈先用两只手的食指和拇指对折，用力地捏中间。我也学着妈妈用食指和拇指对折，用力地一捏，没捏住，再继续捏，终于捏住了。

    我看妈妈又从左捏到右，一个漂亮的饺子就完成了。我也学妈妈从左捏到右，我觉得自己的真丑啊，真难过。妈妈说：“别难过，下次你会包得更好的！”

   我灵机一动，就先摆了一个大爱心。然后，摆了一个“作文”的“作”，再摆“作文”的“文”，就摆成了“爱作文”，意思就是：我爱作文！妈妈说：“你真棒！”

片段练习

  请结合一下场景，选择恰当新颖的词语将其描写出来，一天没吃饭，我好饿。

作者：林可薇

     我一天都没吃东西了。我在楼梯就闻到了牛排的味道，我直接冲到家门口，把门打开，看到了六盘牛排，我把书包一丢，就扑了过去，把袖子撩起来，抓起最大的牛排，咬了两口，随便嚼了几口，吞了下去，我就开始狼吞虎咽了，吃完了，真饱啊！

    这时，妈妈走过来，看见少了一块牛排，对我说：“你是不是把一块牛排给吃了？”我说：“我一天没吃饭了，我就把一块大牛排给吃了。”

31

片段练习

   请抓住天气热的特点，具体描绘出人、动物以及植物的不同状态。

作者：林可薇

今天天气太热了，小明有气无力地赖在木椅上，脸红得如红苹果一般，拿着扇子扇着脸，打了一大盆冰水来泡脚，但他还觉得非常热，便把长袖换成了背心。旁边的哈巴狗，热得趴在了地上，两只大耳朵都垂了下来，舌头热得都吐了出来，在大口地喘着热气，尾巴热得都竖了起来。小明旁边的一盆玫瑰花都快枯萎了，花根都弯了，叶子也像哈巴狗的耳朵一样搭了下来，花盆里的泥土都晒干了。

片段练习

    护士阿姨为我输液

作者：林可薇

      今天，妈妈带我去输液。我心里害怕极了，到了医院后，妈妈让我坐下。这时，护士阿姨走了过来，她先问我：“小妹妹，你叫什么名字？”“我叫林可薇。”说完，她便开始拍我的小手，我感觉自己快崩溃了。护士阿姨拿起一根橡皮筋，绑在我的手腕上。这时，我闭上了眼睛，护士阿姨拿起棉花签，给我擦药，我觉得冰冰凉凉的。护士阿姨拿起针，把一点水挤出来，我的眼眶里装满了泪水。护士阿姨先把针斜着扎进我的血管里，再横着往前扎，我便开始哇哇大哭。护士阿姨为了把针稳住，用胶布把针绑住。

片段练习

大飞找书

作者：林可薇

  上课时，英语老师左手拿着《英语全解》，右手指着黑板，正在教同学们读单词，读完之后，老师叫拿出英语的作业本，我们要交换改作业。大飞慢悠悠地打开书包，慢慢地找着书，这才发现自己没有带，着急地快死了。

   大飞连忙打开书包，从后找前，从前找到后，一次又一次的翻呀，找呀！找不到了，便一把拎起书包，一直抖抖抖，书全部倒在桌子上，便开始找书。这一本不是，扔一边去，找啊找啊，什么都找不到。

   书没找到，大飞满头大汗，提起手往额头上用力一抹，发现两个大脸蛋上也有雨水般的汗水，便再次用力地一抹后，便趴在桌子上，愁眉苦脸，着急的快要哭了，他非常难过。

   大飞趴在桌子上，在地板上看到了英语老师要的那本书找到了，他抬起头，立马弯下腰把书一把抓起，他先检查这是不是自己的书，发现是自己的书后，自己高兴得蹦了起来，高兴极了！

32

片段练习

至少运用视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉中四种感观进行观察。

作者：林可薇

     春天，阳光明媚。我看到了一群大雁从南方飞走了，树长出了新的枝条，草地上百花盛开，争奇斗艳，漂亮极了！我听到了小鸟在枝头“叽叽”地唱歌，小青蛙在池塘里呱呱地叫，风呼呼地吹着，好像在开演唱会。我闻到了淡淡的花香，我还闻到了年夜饭的香味，我闻到了太阳暖暖的味道，真暖和呀！

片段练习

请结合人物的性格特点，运用描写、少叙述的方法，将事件写具体。

表弟吃西瓜（性格特点：贪吃）  姐姐吃西瓜（性格特点：文静）

作者：林可薇

    弟弟抓起一块西瓜，张开大嘴，从左边快速地咬到中间，嚼都没嚼就吞了下去，他又从中间快速地咬到右边，嚼都没嚼又吞了下去，弟弟说道：“真甜呀！”姐姐拿出一根牙签把外面的籽儿给剔了出来，咬了一小口，细嚼慢咽，有一点儿西瓜汁溅到了姐姐的嘴角，姐姐放下西瓜，抽出一张干净的纸巾，擦了擦嘴角，便把纸巾丢到了垃圾，继续把西瓜拿起来吃，她把里面的籽儿也剔了出来，咬了一小口，她看到弟弟吃得太快，便对弟弟说：“小心点，别呛着了。”弟弟听了，吃得更快了。

33

一件难忘的事

作者：林可薇

      在我二年级的时候发生了一件让我难忘的事！

      在二年级下学期的一次周末，我和况成悦一家去旅游。旅游之后，在回家的过程中，一个急刹车，我的嘴就突然撞到了空调上。我爬了起来，觉得嘴巴非常痛，妈妈觉得我的嘴有点不对劲，便让我说“啊……”，我说：“啊……”，妈妈看到我满嘴都是血，便让爸爸去医院。

      我们一家去了好几家医院，最后去了人民医院，人民医院里的口腔医生说：“请这位小朋友跟我来。”说完，我便跟这位医生去了手术室。这位口腔医生给我打了麻醉药，说：“会有点痛，你必须得要睡着才行。”我本来那是已经很累了，我很快就睡着了。

      过了一会儿，爸爸叫我快起床，说手术做完了，我才醒了过来，我就说：“刚才发生了什么事？”爸爸说：“你刚做完手术，医生让你睡着，你就睡到了现在。”说完爸爸便带我回了家。

      这真是一件难忘的经历啊!

34

劳动的乐趣

作者：林可薇

       有一天，我和朋友去玩，一不小心就被石头绊倒在泥土里。我想回家让妈妈帮我洗，到家后，我才记起爸爸妈妈都上班了，我只好自己洗了。

      我照着妈妈以前做的，我先把盆拿到水龙头那边，接一半盆水，把脏衣服脱下，换上干净的衣服。把脏衣服放在水里，转了几圈，我先一只手把衣服拿起来，可是太重了，我就用两只手把衣服提起来，有水又撒到了我的衣服上，我“哎哟……”一声叫起来，我想：“还是先穿着吧，不然一会儿又弄脏了。”我把衣服扭一半干，把洗衣板靠在盆里，把衣服放在洗衣板上，用肥皂在衣服上用力的上下搓，把肥皂放好，把衣服在洗衣板上用力地上下搓，再反过来用力地上改下搓，我觉得OK啦，就把衣服放进水里洗。盆里的水变脏了，我把水倒了，再重新接一盆水，再把衣服放到水里洗。洗完了，我把水倒掉，再把衣服扭干，然后把衣服挂在衣架上，用一个铁棒把衣服挂起来，然后再去换干净的衣服，再把湿衣服挂起来。

       我才洗了一件衣服都很辛苦了，那妈妈和爸爸每天都要洗那么多件衣服肯定更累了，以后我要多帮爸爸妈妈洗衣服。

35

这个老师不一般

作者：林可薇

       我有个老师，她叫卢老师，她在比邻星教语文，她不是一般的老师。

      卢老师的身材非常苗条，卢老师也很高。她的头发如墨水一般黑，卢老师的眼睛一眨一眨的，如两颗黑珍珠一般，漂亮极了。

      卢老师非常自恋。每当我来到教室时，卢老师就会来问我：“可薇，我今天穿的裙子好不好看？”我说：“非常好看，卢老师您如芭比娃娃一般漂亮！”

      卢老师还特别爱笑。我来到教室时，卢老师会对我微微一笑，便对我说：“早上好，可薇！”“早上好，卢老师！”我说道。当我遇到困难时，卢老师会用慈祥的目光看着我，虽然我从卢老师的脸上没有看到笑容，但是我从卢老师的目光中看到了笑容。我们写作文时，老师会走过来我们每个人的身边，那时，卢老师的笑是温暖的。下课时，卢老师会和同学们聊天，那时，卢老师的笑是有趣的。

      这就是自恋、爱笑的卢老师。

36

我最喜欢的季节

作者：林可薇

       一年内四季中，我最喜欢的季节是春天。

       春天阳光明媚，大雁从南方飞回北方了。树儿长出了新枝条，好像婴儿的小手一样，嫩嫩的、滑滑的。所有冬眠的小动物也苏醒了。我听到了小鸟在枝头快乐地歌唱，小青蛙在荷叶上举行演唱会，熊、虎、豹在森林里吼叫……让我们感觉到特别舒畅。

      春天，我们小朋友来到公园玩，来到花坛旁，我们看到了有蓝色、紫色、粉红色、白色、黄色的花，它们竞相开放，好像在举行一场选美大赛，它们谁也不服谁。

      这就是我最喜欢的季节——春天，你们也喜欢春天吗？

37

雨

作者：林可薇

       一年四季的雨都非常美丽、有趣，我就给大家介绍一下春天、夏天和秋天的雨吧！

      春天的 雨是细细的，如银针一样落在滴上古，发出了“滴答，滴答”的声音。这时，小朋友们就穿着雨衣，雨鞋跑进雨中嬉戏、踩水。

      夏天的雨非常大。下雨时，豆大的雨点也随之而落，“噼里啪啦！噼里啪啦！”地打下来。雨停了，太阳公公悄悄拨开蒙蒙的大雾，露出了它那红扑扑的脸蛋，我也看见美丽的彩虹，漂亮极了！

 秋天的雨是凉爽的。雨一开始零散地落在地面，形成了一个深深的水迹。人们撑着各式各样的雨伞，在雨中游荡。

       这就是春、夏、秋的雨，你们觉的有趣吗？

38

一件小事

作者：林可薇

        这个周五是我们班嘉淇的生日，她邀请我去万达广场肯德基参加她的生日聚会。

        一放学，我就回家做好准备去参加嘉淇的生日聚会，我送给嘉淇的礼物是一个小熊娃娃和一张贺卡，我把贺卡放在小熊手中，这样我送嘉淇的是小熊，小熊送给嘉淇的是一张贺卡。

       我到肯德基了，那里有嘉淇一家，泓霖、启涵一家、美慧、子润，咦！好像还少了一个家庭？哦，原来是我们一家。上菜了，有鸡翅膀、薯条、土豆泥……我们一手抓起一个鸡翅膀，还没吃完，又抓起一大把薯条往嘴里塞，子润吃汉堡吃得太猛了，她四五口就把一个汉堡吃完了。披萨来了，我们一手抓起一块披萨，就快速地往嘴里塞。啊！好辣呀！

       吃饱了，我们一起去玩碰碰车，突然我的脚抽筋了，所以我只好坐在一旁看她们玩了，我脚抽筋好了，我便跟她们一起玩碰碰车，撞来撞去的真好玩呀！我们还玩了捉迷藏，子润来抓。我们有的躲在厕所李，有的躲在桌子底下……可是都被子润找到了，原来子润不仅是个“吃汉堡高手”，还是个捉迷藏高手呢！

       快到10点了，我们才依依不舍地离开肯德基，回家洗澡睡觉了！

39

片段练习

 请结合一下场景，选择恰当新颖的词语将其描写出来，一天没吃饭，我好饿。

作者：郭启涵

     我站在门口就闻到了牛排的香味。我跟发了疯似的把门打开了，看到桌上有一盘香喷喷的牛排时，口水都流出来了。我赶紧把书包扔在地上，直冲向餐桌，把袖子搂起来，手直冲向牛排，把它抓起来，也不管它烫不烫，直接塞到嘴巴里，狼吞虎咽地吃起来，终于吃饱了！

片段练习

   请抓住天气热的特点，具体描绘出人、动物以及植物的不同状态。

作者：郭启涵

      今天天气太热了，小明热得把自己的衣服全部换成了短袖，有气无力地趴在椅子上，手拿着一把扇子边扇边说：“好热呀！”小狗小黄也热得趴在了地上，两只耳朵耷拉在头上，舌头不停地往外伸，尾巴热得都竖起来了，阳台上的花呀，早就热得枯死了，花瓣一片一片地落下来，花盆里的泥土全被晒干了，今天的太阳真够辣！

片段练习

  结合具体情境，描写人物外貌

作者：郭启涵

    老师走下讲台，来到那位同学的旁边，双手叉着腰，头上还冒着几缕烟，眉毛全都竖起来了，眼睛瞪大了许多，咬牙切齿地容忍这那位同学所犯的错。

    我的眉毛向上一翘，眼睛眯成了一条缝，都看不见眼珠子了，嘴巴根本合不上，两颗雪白的牙齿露了出来，双手高举过头摆出了一个“耶”的造型，这时候我笑得比窗外的花还要灿烂，把试卷举起来，欢呼着：“我终于考一百分了！”

片段练习

至少运用视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉中四种感观进行观察。

作者：郭启涵

     春天到了阳光明媚，小草偷偷地探出了头，花儿全开了，露出了笑脸，柳树抽出了新的枝条。小鸟站在枝头“叽叽喳喳”的唱歌，微风吹拂着小草发出了“沙沙”的声音，青蛙在池塘里“呱呱”的唱歌，仿佛它是一位个歌唱家。花儿散发出淡淡的清香，雨后，空气中到处是新鲜的空气。我喜欢春天的味道。

片段练习

我不小心把班级门上的玻璃打碎了，老师知道后，在班会上批评了大家。我坐在位置上坐如针毡，既想表明心迹，又害怕受到惩罚。

作者：郭启涵

    我不小心把班级门上的玻璃打碎了，老师知道后，在班会上狠狠的批评过了大家，我坐在位置双，手不停地搓着，头上冒出豆大的冷汗。眼睛瞪大了许多，惊恐地望着老师，我心里想：要不要跟老师承认呢？承认了老师会骂我吗？我越想越紧张，心脏“砰砰砰”地跳，全身都在颤抖，全身都在冒汗，害怕老师点我的名，耳朵软绵绵的。

片段练习

请结合人物的性格特点，运用描写、少叙述的方法，将事件写具体。

表弟吃西瓜（性格特点：贪吃）   姐姐吃西瓜（性格特点：文静）

作者：郭启涵

    表弟拿手抓起一片西瓜，从左咬到右，似饿狼一般，狼吞虎咽，嘴里还没吃完，就又咬一块，他根本就不顾吐子，把西瓜一个劲儿地往嘴里塞，他根本就不咬，直接吞到肚子里，他吃得西瓜子和西瓜汁都在嘴上，西瓜汁不停地往下流，都滴到衣服上了，他也不顾不断往下流的西瓜汁，继续不停地吃。

    姐姐呢，她慢慢地拿起一块西瓜，小口地咬了一小块，在嘴里慢慢的品尝着西瓜汁的甜。如果西瓜汁从姐姐嘴里流出来的话，姐姐会及时拿纸巾来擦。她还不时的提醒表弟：“慢点吃，别噎着。”

40

一件难忘的事

作者：郭启涵

      今天，我闲得没事，就拉着妈妈带我去溜冰场溜冰。

       刚进去的时候，里面有很多人，我看着冰场溜冰的人，眼睛充满了羡慕。妈妈拿来了一双粉红色的溜冰鞋，我看了看溜冰鞋，觉得这双鞋有点不对劲，便问妈妈：“妈妈，溜冰鞋不是这样的，你拿错了。”妈妈微微一笑说：“这双溜冰鞋是在真冰场上溜的。”说完，妈妈就把我的小皮鞋脱了，换上了溜冰鞋，妈妈就让我站在冰场上。

        我刚刚到冰场上的时候，我根本就站不起来更别说溜了，我轻轻溜一下，就摔倒了，我很想放弃，可妈妈对我说：“加油！胜利就在你眼前，坚持下去，你一定会成功。”有妈妈这句鼓励的话，我充满了信心，我一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起来。

       最后我终于成功了，失败乃是成功之母。我今天真开心。

41

这个老师不一般

作者：郭启涵

        卢老师是我们班的作文老师。

        她长得十分漂亮，一头乌黑的头发犹如瀑布一般垂直在肩上，眉毛弯弯的，像月牙儿一样，眼睛大大的，镶在脸蛋上，犹如黑珍珠一般。

      卢老师长得很苗条，看起来有点像亭亭玉立的荷花。

        卢老师很爱笑，她每次看到我们都笑呵呵的。在上课时，她每说一句话，都要笑一下。在提问题时，如果有同学回答错了，卢老师不会批评他，而是会用微笑鼓励他继续努力。在我上课不认真听课时，卢老师就会用充满微笑的目光提醒我注意听讲；我有不会做的题时，卢老师走过来，用微笑和耐心一遍又一遍地教我。

       卢老师很自恋，在上课时，卢老师教我们如何把人物写具体，卢老师叫我们描述她，很多人都把卢老师描述得很丑，卢老师非常伤心。后来，有一位同学把卢老师描述得又美了起来，卢老师的脸顿时笑开出了一朵花。

       我喜欢卢老师，我希望她永远是我的作文老师。

42

我最喜欢的季节

 作者：郭启涵

        春姑娘悄悄地来到了人间，她是那么的神秘。

小草看见了，急急忙忙地钻出了泥土，它可不想最后知道春已来到的消息。

      小河边，柳树小姐在梳理着长头发，这时的景象让我想起了古人们的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春姑娘！您真伟大！

        公园里，所有的花都盛开了。向日葵在阳光下露出了自己甜甜的笑容，喇叭花正吹着动听的乐曲“滴滴嗒、滴滴嗒”，来迎接春的到来。一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

       小鸟从南方飞回来了，站在树枝上，“叽叽喳喳”仿佛在说：“春姑娘，欢迎你的到来！”青蛙在池塘中大声歌唱，表达自己对春姑娘的爱！

       啊！春天真美！我喜欢春天！

43

雨

作者：郭启涵

       雨是最美的，每一个季节里，雨都有不同的样子。

      在春天里，雨变得细细的像一根针，它还是暖暖的，有的时候像牛毛，有的时候像蚕丝，真是美极了！春天，下雨时，你站在家里往窗外看，你会看到许多小朋友打着雨伞，穿着雨衣，穿着雨鞋在雨中踩水，别提有多开心了！春天下雨时，美丽的花儿贪婪的吮吸着雨，雨就像水一样，使花儿们不会渴死。

      夏天的雨可就不一样了，它可不像春雨妹妹那么温柔，而是非常凶猛。下雨时，天空中闪出一道接一道的闪电，那响声，像老天爷在击鼓，把人的耳朵都要振聋了。紧接着，倾盆大雨就下起来了。不过，让人高兴的是，下完雷雨后，天空中就出现了一道特别美丽的彩虹，红橙黄绿青蓝紫，数一数，一共有七种颜色。

        秋天的雨是凉凉的、轻轻的，你站在窗前，认真用耳朵聆听，你会听到“沙沙”的声响，紧接着，豆大的雨点从天而降，打在窗台上。

        冬天的雨，是冰冰的，用手摸一下，手就会被冻得通红通红，冬天的雨是绵绵地，一滴在手上，保证会冰得身上发抖。

          我喜欢四季的雨！

44

春游

作者：徐启典

         我们学校举行了春游的一次活动。

        我们去了大型杂技表演，让我深刻的是魔术和顶花瓶。魔术记得的是人头搬家，首先先一个人是坐着的，再用一个盒子装上去，用几把刀子扎进去，大约每边四把，左右来扎，再往上扎一把长刀扎下去，魔术师在把盒子的一面打开给我们看，没有头。他又把盒子封住把刀子拔出来，再把盒子拿下来人头就出来了。

       我觉得这个魔术是假的，因为人是坐着的，扎刀子的时候没有流血，而且人的手是一只拿着盒子的。

还有一个顶花瓶，一个大花瓶从里面拿出一个小花瓶，一个男的把小花瓶扔高高的，他在用脚接住了，又用脚扔起来，用腰接住滑来滑去，把小的放一边拿大的扔上去，又接又扔又用腰接住了，

这个表演我很喜欢，因为他很厉害。

        这两个节目我都很喜欢。

45

片段练习

  请结合一下场景，选择恰当新颖的词语将其描写出来，一天没吃饭，我好饿。

作者：张子涵

    一天，我没吃饭，我好饿。在门口就闻到了炒饭的味道，我冲进家里就丢下书包，冲上饭桌，抓起筷子，端起碗就放到嘴边，拨到嘴里，嚼了两下，就吞了下去，我感觉很好吃，就继续把炒饭拨到嘴里。

片段练习

  护士阿姨为我输液

作者：张子涵

     一天，我生病了，所以要去医院打针。

    护士阿姨先从小车上拿了一瓶白色的药和一瓶黄色的药。拍拍我的手，搓搓手，然后叫我握紧拳头，然后先擦白色的药再擦黄色的药，我觉得冰凉的。再找到我的血管，拿起针，把针管里的空气用针水弹掉。这时，我感觉手在发软，然后对准我的血管向下方慢慢插进我的血管，慢慢的变直。然后拿胶带固定住针，再拿胶带绕一圈就好了。

片段练习

至少运用视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉中四种感观进行观察。

作者：张子涵

春天，我看见火焰树盛开着火红红的火焰花，小树长出了嫩叶。我听见小鸟的鸣叫声，青蛙呱呱的叫声，像是在唱歌，母鸡拍打翅膀的声音，风呼呼的吹着，凉爽极了。

开学了，我们的教室散发着浓浓的书香，太阳花散发着甜甜的味道，淡淡的清香，太阳发出暖暖的味道。

片段练习

请结合人物的性格特点，运用描写、少叙述的方法，将事件写具体。

表弟吃西瓜（性格特点：贪吃）  姐姐吃西瓜（性格特点：文静）

作者：张子涵

     一天，桌上有四块西瓜，姐姐慢慢地拿起一片西瓜放到嘴边，咬了一口突出西瓜子，闭住嘴巴在嘴里细嚼慢咽。表弟拿起一片最大最大的西瓜拿到嘴边大口大口的吃着西瓜，没要三口就下肚了，嘴里还边吃边说：“真好吃，真好吃。”姐姐说：“表弟，慢点吃，姐姐不抢你的。”听了这话，表弟才慢了下来，原来表弟刚才吃完一片，又拿了一片西瓜狼吞虎咽地开始吃了。表弟吃完了两片了，姐姐还没吃完第一片。

46

包饺子

作者：张子涵

        一天，爸爸妈妈去上班了。我想包点饺子，等爸爸妈妈回来就可以吃点饺子了。

        我开始包饺子了，我拿出饺子皮，可是我不懂。我就拿出电脑查百度，上面说拿起一块饺子皮，放在手心上，然后沾点水在饺子皮上，放半勺肉馅，然后对折，从左扭到右，我也学着电脑上，小心的拿起一块饺子皮，放在手心上，我把手伸向水盆里慢慢地沾了一点水，抹在饺子皮上，放半勺肉馅，然后对折，从左捏到右，第一次没捏住，第二次用力的捏，捏住了，我就这样包完了。

      妈妈和爸爸回来了，妈妈煮好饺子，我们就一起吃，妈妈和爸爸真开心。

47

雨

作者：张子涵

        四季的雨都很有趣，但我喜欢夏天的雨。

        夏天早晨的雨是细细的，下起来，还带着雾。我把手伸出去过了一会，雾在我的手上变成了亮晶晶的水滴。有的小朋友穿着雨衣在水池里踩水。

      中午的雨是芝麻粒的，中午的雨因为太阳太大的了，地面上都是热气，从学校走回家，虽然下着雨，但热气把我热得全身是汗，汗都可以接一小杯子了。

       晚上的雨是凉凉的，我下楼骑单车，打羽毛球。雨滴在车上，湿漉漉的，地面上还有一些湿湿的小细沙。

       夏天的雨我很喜欢，你们喜欢吗？

48

片段练习

  考场上，同学们都在紧张地答题，你认真观察过大家的表现吗？请你抓住人物的特点，描述一下他们的不同表现。

作者：章厉娜

     考场上，同学们都在答题。瞧，向可雍好像遇到了难题，发出一声“咦”后，把笔放在耳朵旁，抿着嘴，眼睛瞪大了看着考卷，认真地思考起来。一会儿，他好像想起来了，嘴里发出了“哦哦哦”的声音。再看那位小丽同学，她估计没有学好知识，她偷偷地伸出左手伸向笔盒，拿出一小张白纸来，在纸上写着：“小茗，我第五道题不会，把答案抄给我！”小丽写完就将纸揉成一团，一边用眼睛看着老师，一边将纸团扔向小茗。

片段练习

  护士阿姨为我输液

作者：章厉娜

医生先将车推到我身边，然后拿起我的手，拍了几下，再将黄色和白色的药水用棉棒涂在我的手背上，在手的下面系了一个橡皮筋，医生开始了打针的准备，医生拿出针头用手指弹了弹，再用水挤出空气。针头在灯下一闪一闪的，我的头害怕地转向妈妈，她用手捂着我的眼睛。一阵疼痛后，医生再用胶带缠住我的手。

片段练习

大飞找书

作者：章厉娜

     教室里，老师一手拿着课本，一只手指着黑板，滔滔不绝地向同学们讲课。老师突然停了下来，说：“请同学们拿出课本，翻到第29页。”说着走下讲台，盯着同学们拿出课本，在教室里慢慢地走着。

    大飞转身打开书包，一本一本地找着，没有找到，又找了一遍，再找了好几遍，大飞急忙将书包抬起来，拎起书包后部，抖了抖，把书包里的东西倒出来，不是的放到一边，东西掉了一地。

    大飞没找到书，脸红红的满头大汗，喘着粗气，看着散落一地的书，大飞半含眼泪低下头，弯下腰去捡书，老师的脚步越来越近，大飞的心快速地跳着。

    这时，大飞发现椅子下有一本书。大飞将它捡起来，一看正是自己的书，兴奋地要跳起来，头撞到了桌子，大飞就半捂着头，把书往脸上凑，高兴地笑了。

片段练习

   结合具体情境，描写人物外貌；

作者：章厉娜

老师正在深情并茂地讲着课。突然，一位同学在下面窃窃私语被老师发现，老师一手拿着书，一手插着腰，原本小小的眼睛顿时瞪大了，看着那位同学，眼睛里都可以喷出火来，老师抿着嘴，满脸充满了不快和生气。

小茗考了100分。他那紧皱在一起的眉毛，一下子变得跟月亮一样弯，抖来抖去，眼睛眯成了一条线。耳朵动来动去，嘴巴笑出了声，露两排整齐洁白的牙齿，满脸骄傲和激动，双手高举着试卷四处炫耀。

片段练习

至少运用视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉中四种感观进行观察。

作者：章厉娜

春天，我看到探出了脑袋的小草，刚抽出嫩芽的树还有百花争艳的花。静静听，有小鸟报春的叫声，微风吹响树叶的声音，还有青蛙苏醒的“哇哇”声。闻到春雨下过后，新鲜空气中夹着泥土味。新学期开始了，教室里散发出的书香，刚刚开放的花朵有着迷人的芳香。

片段练习

我不小心把班级门上的玻璃打碎了，老师知道后，在班会上批评了大家。我坐在位置上坐如针毡，既想表明心迹，又害怕受到惩罚。

作者：章厉娜

    我把玻璃打破了。老师发现后，在班会上生气地说大家，我心里愧疚极了，身体瑟瑟发抖。老师又生气地用力拍打桌子，问：“这是谁干的？”我更害怕了，心脏不停在跳，脸上流着冷汗，腿软绵绵的。我想起老师说过，诚实是金。我想站起来勇敢承认错误，可一抬头看见老师生气可怕的脸色，又怕老师批评惩罚我，心里犹豫不决。

片段练习

请结合人物的性格特点，运用描写、少叙述的方法，将事件写具体。

表弟吃西瓜（性格特点：贪吃）  姐姐吃西瓜（性格特点：文静）

作者：章厉娜

   表弟看见西瓜就一把抓住一块，大大地咬了一口，说到：“好甜的西瓜。”说完就大口大口地吃了下去，嘴巴周围沾满了西瓜子和西瓜汁，西瓜汁“染湿”了衣服，表弟全然不顾，再抓起第二块西瓜，眼睛瞪得大大的，好像有人跟他抢似的。姐姐则慢慢地双手端起一块西瓜，轻轻地咬了一小口，在嘴里嚼着，眯起眼睛，细细地品位着。西瓜汁流出来，姐姐把西瓜放下，拿起纸巾将流出的西瓜汁擦掉。姐姐看到表弟狼吞虎咽的样子，就说：“慢点吃，不会跟你抢的。

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一件难忘的事

作者：章厉娜

        一天早上，我坐车准备去上课。大嫂一个转弯，我的脚发出了剧烈的疼痛，我叫了一声，她停下来了。

        大嫂下车看我的脚，白色的鞋变红了，袜子被划开了，露出那红又“可怕”的肉来。随后我去了医院，那家医院虽然大但态度不好，只得到我骨折还要缝针，我害怕地哭了，哥哥不停的安慰我，说服我，爸爸妈妈也打电话来安慰我。我的脚被打了麻醉药，麻醉也那么疼，我的手抠住哥哥，哥哥也发出惨叫，好像比我还疼。我的左脚被按住，我的右脚不停地感受大奥疼痛。医生又拿纱布将我脚受伤地地方缠住。大嫂对我说：“没有缝针。”

        然后打了石膏等石膏干后，才回了家，然后我才知道缝了针。

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劳动的乐趣

 作者：章厉娜

        爸爸妈妈不在家，家里还有衣服没洗，我就拿起盆将衣服放进去。

       把水倒进盆里，把衣服全部淋湿，再将洗衣粉倒进去，我撸起袖子，吸了一口气，便开始洗了。我拿起一件衣服铺在地上搓呀搓，我发现了一个污点，赶紧拿起肥皂在上面的污点上摩擦，再拿刷子在上面用力地，来回刷，发出“刷刷刷”的声音，才把那污点擦掉。接着我洗了剩下的衣服，用同样的方法洗，累得我腰酸背疼，我活动了一下四肢，低头一看，衣服上还有泡沫。便又低头将脏水倒掉，接上清水，仔仔细细冲洗了好几遍，终于干净了。我把衣服装进桶里，端到阳台上，用衣架晾起来。

        看着一件件衣服在风中飘扬，心中一片欢喜，那是我劳动的果实。

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这个老师不一般

作者：章厉娜

        教我们作文的卢老师不一般，她能让别人的成绩神奇地提高。

        卢老师有一头淡黄及肩的头发，眉毛弯弯的。眼睛大大的，像黑夜中的两颗星星一闪一闪的。高鼻梁，淡红色的嘴，嘴唇厚厚的。身材苗条，像荷花一样美。

        卢老师很贪吃，她也爱笑，教作文很生动，也很温柔。

        卢老师爱笑，笑同时也分类别的。例如卢老师早上看到学生时，就会甜甜地露出浅笑，问候学生：“早上好。”课上有同学犯错误时，卢老师就会站着偏头，斜着眼看那位同学，脸上浮现出无可奈何地笑。讲课的时候，卢老师就在教室里走，有时会弯下腰来，嘴角轻度向上，问学生问题。卢老师批改作文时，拿着红笔批到可以改正时，眼睛看着学生，耐心地教，教会时，就会露出期望他写出个更好作文的淡笑。

       我喜欢卢老师，卢老师就像我们的朋友一样，她和蔼可亲。

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我最喜欢的季节

 作者：章厉娜

        每一个人都有自己喜欢的季节，我最喜欢秋天。

秋天，树林里的树叶变黄了，一阵风吹过，树叶像枯叶蝶一样，在空中翩翩起舞，慢慢地落到地上，像是给大地盖上黄色的被子。在“被子”上走出“沙沙”的声音。

       秋天在花园和公园李，许多花枯萎了，但各种各样的菊花开放了，有黄色的、白色的、红色的……

在果园里，水果成熟了。苹果红红的，西瓜又大又圆，还有香蕉、葡萄、水蜜桃等等，散发出诱人的果香。

       在田地里，粮食丰收了。农民伯伯笑着将粮食一起收到粮仓李，庆祝这一年的丰收！

大街上，人人穿着毛衣。一阵冷风吹过，人们情不自禁地拉了拉衣服，系紧围巾，不想让冷风钻进去。

秋天，是我最喜欢的季节，农民伯伯丰收了，树叶变   黄了，水果熟了，这一切都是秋天的景象。

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雨

作者：章厉娜

        春雨，是那么的美，一天都有不一样的美。

春季早晨的雨，是多么细小就像雾一样，给人一种朦胧美。空气中有一股新鲜又清新的空气，空气中还夹着花朵的香气息。

       春季中午的雨，是颗有豆豆那么大的雨。打在被太阳烤了的地上，仔细一看，有水蒸气出来了，用手放在上面，就有一个暖暖的气息。雨停后，地上有一个又一个的水坑，水坑李的水还是温的呢！

        晚上，雨下得轻轻柔柔，还伴有一阵风。雨和风一起吹过，背后不禁有了一股寒气。雨落在花朵上，越积越多，越来越重，等到水积了很多后，雨水就像小顽皮一样，乘着花瓣滑梯，滑到了土地里。

春季的雨既是美丽的，又是温柔的，同时还有那么一          点点调皮，我喜欢春天的雨！

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这节动漫作文课

作者：章厉娜

         今天的动漫作文课十分有趣。

       上课了，卢老师笑容满脸地问我们：“你们要看我们去昆明排的话剧吗？”同学们开心地大喊：“要看。”我趴在桌子上，想：看不看都无所谓。卢老师走到电脑前，不停地用鼠标点，点出来了好几个同学表演的《东施效颦》。演东施的女孩一点也不丑，到“周围的人都石化了”的时候，有一两个演员都躺倒地上去了，其他演员都站住不动……

       话剧看完后，我觉得演员们在台上大胆自信的表演让我佩服，旁白虽然没露面，但她的语言十分生动，而且她还没拿稿。这些表演的学生们一点都不比演员们差。

        这节作文课让我明白无论是语文上的课文，还是生活中的场景都可以让我们“变”成文章和表演的素材。

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片段练习

  大飞找书

作者：梁钧策

      老师在黑板上那着书，嘴里讲着黑板的题，手指同学们拿出课本，大飞才意识到，大飞想一会儿老师就要下来了，我的书包里找了个遍，心里想老师准备下来看我们的书放好，可是我的书都没找着。我该怎么办，现在老师已经来了，很快就发现我了。

    大飞在书包里翻来翻去，“我的书呢？”大飞着急地说。他拿起书包觉得高高地摇来摇去，只见书包的书哗啦啦地掉下来一大堆书，大飞说我的妈呀。我的书呢，我记得就是放在这里的。

    大飞把书包放在一面，把书全都仍在上面，头流得满头大汗。累得瘫在椅子上，脚往前一踢，大飞说什么东西呀，大飞往地上一看，这不是我的书吗？这下我不用被打了。

    大飞说我的宝贝，我终于找到你了，大飞面上带有微笑。你就是我的法宝，要是没有你的话，我就要被老师打了。

片段练习

我不小心把班级门上的玻璃打碎了，老师知道后，在班会上批评了大家。我坐在位置上坐如针毡，既想表明心迹，又害怕受到惩罚。

作者：梁钧策

     我不小心把班级门上的玻璃打碎了，老师知道后，在班会上会批评了大家，我在位置上，老师说：“这是谁干的？”我在位置上竖着身子，头上流着冷汗，低着头愁眉苦脸，眼睛瞪着老师，双手还不停的搓着，害怕老师是发现我，害怕老师叫我站起来骂我，越想越害怕。

片段练习

请结合人物的性格特点，运用描写、少叙述的方法，将事件写具体。

表弟吃西瓜（性格特点：贪吃）  姐姐吃西瓜（性格特点：文静）

作者：梁钧策

    表弟睁大眼睛抓起一块西瓜，狼吞虎咽地从右边开始吃，一口一大半，连西瓜子都不吐出来，就生吞下去了，还有许多西瓜子粘得一脸都是。还有很多西瓜汁，滴在衣服上了。表弟说：“姐姐，我都吃了一大半了，你才没有吃几口。”姐姐说：“表弟慢点吃，别撑着。”姐姐拿起一片小小的西瓜，小口小口地吃，还没吃三口，弟弟就吃一半了，姐姐吃一口就眯着眼，嘴巴都全闭上了，还微笑着，姐姐脸上沾了一些西瓜汁，这时，姐姐拿起纸巾一点一点地擦了，十几分钟才吃完一块呢。

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劳动的乐趣

作者：梁钧策

        我去玩的时候，把衣服弄脏了，我回来才发现，衣服弄脏了，看到妈妈爸爸不在家。我就偷偷地跑上楼，把衣服放到洗衣机里面去洗衣服。

        洗衣服的时候，我先把洗衣粉放到洗衣机里面，结果没想到我的手一抖，洗衣粉哗啦啦地往下流，我想：放多了应该没有事。然后又把脏衣服一下子扔进洗衣机里面，然后就把水管线接在水龙头上。然后我就开水了，没想到我没扭紧，水一下子把我的脸弄得就像一桶水一样，还有身体都是，水跑到我的眼睛里，像眼药水一样不能睁开眼睛了。我东走西走不知道水龙在哪，害得我等了十几分钟，才睁开眼睛，然后连忙关掉水龙头。我把线重新地接好，开水龙头，线接好了，我又把电源开关按一下，我等了三十多分钟衣服才洗好。

……

（当堂限时作文，虽然作品结尾没有及时完成，但孩子能够克服内心的写作障碍，用文字生动的展现了洗衣服的过程，非常值得肯定和鼓励！）

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不一样的他

作者：梁钧策

        今天我介绍一下我最好的朋友翟耀华。

       他的外貌是，身材不高不矮，象牙色的皮肤亮亮的，大大的眼睛像珍珠，很喜欢穿黑色的衣服，和喜欢穿牛仔裤，还喜欢穿球鞋。

他的性格很开朗，他每次上体育课的时候，他就生龙活虎的。他最喜欢打篮球、乒乓球、跑步、羽毛球等等……

         每次同学弄他的时候，他都会走开，在旁边笑一点也不生气。每次下课他都会说笑话，每次都能逗得大家哈哈大笑，觉得很快乐。每次打球的时候，上午放学的时候，他就冲下楼打球，还有下午上学时，校门一开，他就冲进操场打球，打到上课才上来。

这就是不一样的他。

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一件小事

作者：梁钧策

        有一天我和同学黄成通一起骑自行车去玩，我骑着骑着，觉得有点快了，我就刹了一下车，骑出来小巷，又骑到了球场玩。

        我发现自行车的前轮没气了，后轮被一个钉子给扎到了，我叫黄成通过来跟我去金福路陈光玩具店加气。可是黄成通不肯他一直玩抓人，根本就不理我，我就上去叫他，他还不听，然后我们两个就开始发生争吵，我叫了三声他的名字，他还不听，最后我们就打起来了。我先推他，然后他也推了我一下，我用脚踢了他一下，他就用手打我，我就用脚踢他到墙边，他就哭了。黄成通打不过我，所以我就把他打哭了，最后我自己推车去加气了。

……

（钧策能够将这件打架的事情完整表达，实属不易，虽然文章的结尾部分没有完成，但是这件事情在孩子的心中留下了深刻的印象，我相信钧策在这件事上，也一定有自己非常深刻的感受，让我们一起期待着，他能够用文字，表达自己内心真实的想法与感受！）

59

片段练习

  护士阿姨为我输液

作者：徐启典

    今天护士阿姨为我输液，护士阿姨问我叫什么名，我的手拍了几下，他们都说我血管难抓，我汗流浃背我好紧张，她拿起针管把空气搞了出来，用一根橡皮筋绑在我的手上，好紧。我的另一只手紧握着我被打针的手都僵硬了，现在要开始涂药，清凉清凉的，开始打针了，先斜的扎进手，在横着扎，过了一会儿我的口水有一点苦苦的，我连忙叫妈妈倒水给我，后来，药水输完了，妈妈叫护士拔针，护士按住贴纸快速的把针拔了出来，妈妈用力按着一会不让它流血。

片段练习

    大飞找书

作者：徐启典

     大飞书没找到，从前往后翻，大飞急得直流汗，把书包的脚一提，书包里的书都掉了出来，用衣服擦了擦汗，口里说：“完了，完了，一定会被老师打的。”

    大飞靠在椅子上，脚一伸不知道碰到了什么东西，他低头一看原来是我的书，开心得直跳起来，手里握着书眯着眼睛，哈哈大笑。

片段练习

至少运用视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉中四种感观进行观察。

作者：徐启典

我看到了，小花竞相开放、争奇斗艳，小草从黑黝的泥土里钻出来，小鸟叽叽喳喳的叫好像在开会，青蛙都出来正开演唱会呢！紫丁香散发的浓浓的香气，叶子上古发出一阵清清香味。我们教室里散发浓浓的书香，太阳花发出的甜甜的香味，刚下完春雨，空气很新鲜。

片段练习

请结合人物的性格特点，运用描写、少叙述的方法，将事件写具体。

表弟吃西瓜（性格特点：贪吃）   姐姐吃西瓜（性格特点：文静）

弟弟抓一块西瓜大口大口的吃，狼吞虎咽，弟弟脸上都是西瓜子和西瓜汁，眼睛瞪得大大的，目不转睛的看着西瓜，把西瓜肉吃了，西瓜子还在嘴里，一个劲的把西瓜子一个个的全吐出来了，像机关枪一样。

    姐姐拿起西瓜小口小口的吃，细嚼慢咽，姐姐眼睛眯得比月牙还弯，姐姐脸上不小心沾到了西瓜汁，就用纸擦了擦，她说慢点别噎着了。

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这个老师不一般

作者：徐启典

        我有一个很好的老师她叫卢老师。

        她长的一双星星一样的眼睛，一头墨黑墨黑的头发如瀑布一样，长得有一点高，很瘦。嘴巴一说话像开了花一样。

        她很爱吃。前几天，她给我们买来了好多零食，我们把所有的零食全分了，我们把剩下的零食给了卢老师，她自己一个人全吃了。

        她也很爱笑，笑得时候脸上开出了一朵花似的，每次下课时都和我们一起说说笑笑的，我们也挺开心的，上课时她总是对我们甜甜又温柔的笑。

        这个温柔又贪吃，还很爱笑的卢老师很喜欢她。

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雨

作者：徐启典

        中午醒来看到下了一场不大不小的雨。

       雨像一颗一颗珍珠，雨落在了小草上，花朵上，田野上。我看到了云，灰色的云，灰色的云上落下了一颗颗珍珠大小的小雨点。

       看到了人打着雨伞慢慢地走，好像很悠闲一样；还看到了骑电动车的人穿着雨衣，小心翼翼地骑车怕摔倒；还看到了没打伞也没穿雨衣，飞快的奔跑，小孩跑出了家，在雨里玩水，玩得全身上下都湿透了。

       今天中午的雨太美了，我喜欢这样的雨。

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玩海盗船

作者：徐启典

        我和妈妈、哥哥一起去万绿园玩海盗船。

       海盗船很大，它的船头是一条龙的头，后面是一堆座位。我和妈妈、哥哥一起去买票，我们上了船之后，我有一点兴奋，我看见了一个叔叔走进了控制室，船就慢慢地摇动了。我突然听见有人喊：“加快一点。”也有人喊：“慢一点。”还有人喊：“快点停。”我看见哥哥和妈妈是闭着眼睛的，大约五分钟就停了，哥哥和妈妈说：“我有一点晕。”

        我感觉这个海盗船很好，很刺激，很爽。

        我一点都不怕。