高考志愿填报的十大误区

高考志愿填报的十大误区

生涯励学志愿填报指导专家 欧美女星 2018-01-05 10:22:33 317
一些高考生父母在帮孩子填报志愿时,容易陷入选报“名牌”高校、“在京高校”、“热门”专业三个误区,要注意避开。
  有考生父母打算为孩子只在本科一批一志愿报考一所心仪“名校”,二志愿放弃。笔者认为,这种填报志愿方式欠缺考虑,风险较大,如果孩子分数不够,本科一批一志愿没被报考院校录取,就失去了就读其他一本院校的机会。不可否认,“211”和“985”高校在硬件、软件上都较优越,能考上名牌大学固然是好事,但完全从“名牌”出发选高校,不考虑其他因素,特别是专业因素,则是不明智的。更何况,“名牌”大学并非所有专业都是优势专业,普通高校一些专业也有特色,具有很强的实力。因此,填报志愿时,父母不要只考虑“名校”,走出非“名校”不报的误区。
  不结合孩子兴趣和爱好,盲目追求热门专业也是不可取的。专业的“冷”与“热”是相对的,随着社会不断发展,不同行业对人才的需求在不断变化,专业的冷热也随之变化。很多报考时的“热门”专业,就业时并非抢手,而现在招生时“冷门”的专业,就业未必是“冷门”。此外,一些专业录取对考生的身体条件、性别、单科成绩等有要求。由于兴趣和爱好是孩子成才的一个重要因素,如果父母结合孩子兴趣和爱好选择专业,有利于提高孩子入校后的学习积极性和主动性。因此,父母不要为热门专业而扼杀孩子的兴趣和爱好。
  只选报在京院校也不可取。目前,造成父母不喜欢报考京外院校的原因有两个:一是觉得所在省招生计划数大于外省,填报招生计划数多的学校,录取希望相对较大;二是一些父母担心孩子到外地上学不适应,不愿意孩子外出读书。其实,大学办学地域不代表高校办学水平,这是尽人皆知的道理。一些经济欠发达地区也不乏名校,这些学校在所在地区录取的分数都很高,但在北京录取分往往仅在一本省控线上或略高。考生如果考不上北京知名高校,选择京外一些名校岂不更好?所以,父母要结合孩子性格特点、考试成绩、自理能力等各种因素,理性选报京外高校。
  笔者认为,父母要在充分了解招生院校往年招生情况和今年招生政策后,实事求是、量力而行、科学合理填报志愿,避免走入志愿填报的三个“误区”。




01

How Do I Live
Trisha Yearwood/ 1997


误区二:不仔细看招生章程
按照教育部的有关规定,“招生章程主要内容包括:高校全称、校址(分校、校区等须注明),层次(本科、高职或专科),办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明,专业培养对外语的要求,经批准的招收男女生比例,身体健康状况要求,录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等),学费标准,颁发学历证书的学校名称及证书种类,联系电话、网址,以及其他须知等。”



02

 A Place Nearby
Lene Marlin/1999



误区三:忽视梯度的重要性
志愿梯度就是考生填写院校或者专业志愿的排序。志愿梯度应该包括两方面的内容:一是院校志愿梯度,对于同一批次的多个院校志愿,其先后顺序就是院校志愿梯度;二是专业志愿梯度,对于某一个院校志愿,所允许填报的专业先后顺序就是专业志愿梯度。院校志愿梯度可以有多种选择,关键看考生关注的重点是什么。如可以按照院校的热门程度从高到低排序,也可以按照考生喜好程度从高到低排序,或者按照院校所在地区进行排序。有的考生也会综合考虑许多因素,例如某西部考生非常向往海边的城市,他在考虑院校志愿时基本上只考虑辽宁、天津、山东、浙江、福建等沿海省份的高校,然后依据自己的高考分数,结合自己的喜好程度和高校的热门程度来填写志愿,其志愿是有梯度的,也是有自己特点的,也可以说是比较复杂的。对于专业志愿来说,考生也应该考虑到同一个专业名称在不同的院校的位置是不同的,A专业在X高校是最好的专业,在Y高校可能就是一般专业;而B专业很热门,但在X、Y两所高校都不是强势的专业。考生在选择专业梯度时,必须结合自己的兴趣和各高校的实际情况进行分析。我们讨论梯度问题的目的在于,同样的分数,应该如何填写院校和专业志愿以使得考生被自己所中意的院校和专业的录取机会达到最大,让自己的高考分数发挥出最大的作用。因此在讨论此问题之前,考生应该明确有关自身的一些问题,例如:我最向往哪所大学?我最想去哪个城市?我最想上什么专业?我的兴趣爱好在哪个领域等等


03

Yellow
Coldplay/ 2000


误区四:专业只看表面不看内涵
考生在填报志愿选择专业时,要做到知己知彼,不能盲目从众。从知己来说,就是对自身进行认真剖析,了解自己性格、爱好与潜能。然而,现实中许多考生在填报志愿时,忽视个人兴趣潜能,往往跟着感觉走,别人报啥我报啥,好朋友选啥我选啥,犯了盲目从众的错误。正确做法是:在填报志愿前,应认真对自己的性格、兴趣、潜能进行剖析。如性格上外向型的孩子,平时喜欢与人交往,属于兴趣类型中的 “喜欢与人接触”的人,这种类型的人一般对销售、采访、传递信息一类活动感兴趣,可以选择记者、教师、行政管理人员、市场销售人员等专业;性格内向型的孩子, 属于兴趣类型中“愿与事物打交道”的人,则可以选择会计、编辑等专业。同时,考生还应知道,不同职业对人的能力要求是不一样的。从职业能力上看,加拿大职业分类词典将人的职业能力分为11种, 如语言能力、算术能力等。考生在选择专业时,应该参照职业能力的要求,结合自身特点来选择专业,兴趣加潜能是考生选择专业的首要目标,这样才利于考生的长远发展。



04

Somewhere Only We Know 
Keane /2004


误区五:凭借名称选专业
考生在填报志愿选择专业时,还有一个误区是,喜欢凭着专业的名称来选择专业,而对专业内涵不了解。实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异。
  如许多高校都开设材料工程专业,但由于学校的不同,其发展方向有差异,如哈工大材料工程专业实力很强,因为它研究的材料和航天有关,既有金属材料,还有高分子材料和复合材料;北京科技大学的开料工程,则更强在金属材料上,因为其前身是北京钢铁学院;天津工业大学的材料工程强在纺织材料上,因其前身是天津纺织工学院;浙江理工大学的材料工程,主要研究丝绸材料,因为它是由浙江丝绸工学院发展而来,其前身可以上溯到19世纪末的蚕学馆。还有的某某理工大学的该专业,则是研究水泥等硅酸盐材料。
  因此,考生在看专业的时候,一定要详细了解专业的内涵,一般应该了解以下几方面内容:该专业的主干课程是什么,是否属于特色专业,专业的实力如何,有无硕士、博士点,是否是国家重点学科,在国内同类专业当中居于什么位置,专业发展前景和学生就业去向如何,专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。




05

Into The Fire
Thirteen Senses /2004


以北京地区本科志愿表设置情况为例,在每个志愿学校后可选报5个专业志愿,并填写是否服从专业调剂,不涉及院校调剂的情况。这里,我们主要和考生家长说说专业调剂。
  1.在说专业调剂前,我们先来了解一下高校一般在何种情况下退档。院校调阅考生档案数量一般控制在120%以内,具体调档比例详见各校招生章程,考生被高校退档大致有三种情况:一是考生的分数虽然高于学校的录取分数线,但未达到所报的专业录取分数线且不服从专业调剂;二是虽然总分较高但相关科目成绩较差;三是身体条件不符合所报专业的要求。
  由此可见,当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线),填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中,都有相当一部分考生在填报志愿时,专业志愿没有拉开梯度,没有掌握好专业级差,或全部填报热门、紧俏专业,且不服从专业调剂而落榜。




06

Try
Asher Book/ 2009


误区七:忽略平行志愿风险
1.投档而被退档的风险。虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%,但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生,即便是A志愿退档,也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。被退档的理由大致有:高考分数在所有被投档该学校考生中偏低;填报专业志愿太高,且志愿不服从调剂。当然,如果高校实行“进档即取”的原则,那么,只要分数达到投档线,志愿服从调剂,就不会退档,落榜生将大大减少。
  2.定位不准确的风险。举例来说,某个文科考生,2008年高考填报志愿时,预计自己可以考510分左右,于是A志愿填报上海交通大学(微博),B志愿填报上海外国语大学(微博)、C志愿填报上海财经大学、D志愿填报华东师范大学,可考试下来,总分只有495分,离开D志愿华东师范大学的最低投档分尚有3分差距,第一轮投档失败。这就是定位不准所带来的风险。
  3.志愿没有梯度的风险。举例来说,某位文科考生A志愿填报上海外国语大学、B志愿填报上海财经大学、C志愿填报华东师范大学、D志愿填报上海对外贸易学院,这4所学校2008年的投档分依次为503分、502分、498分、493分,相差幅度总计不超过10分,学校之间根本没有拉开梯度,容易因考场发挥等因素,造成一校落榜,其余3校也没有机会。




07

In A Tree
Priscilla Ahn/ 2009


误区八:考生没有决定权
有人说“高考考的是学生,填报志愿从某种程度上说考的就是父母。”
每对父母都希望自己的孩子能考上大学,而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分,主观决定考生的志愿,忽略孩子的兴趣、爱好,导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大,给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中,父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。
  高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校,上什么专业,将来从事什么样的工作,都是孩子自己的事情,上大学的是孩子,而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢,甚至一点兴趣都没有,将来上大学就会造成一个被动状态,学习积极性会受到打击。
  父母关心孩子的未来发展,并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的,父母毕竟阅历丰富,有社会经验,把该说的话都说到了,也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。



08

I m In Here
 sia/2010


误区九:选择专业时忽略个人兴趣爱好
在选择高考志愿时,父母固然要考虑到孩子将来的职业规划,但更重要的是要考虑到他的自身特性。选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能促进其学有所成,为将来获得一个理想的职业创造条件,这才是最佳选择。
  我认为考生自身特性包括:个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。就拿上边这个考生来说,首先,父母选择孩子不喜欢的专业,就是违背了考生的个人兴趣爱好。试想,面对一个自己根本不感兴趣、完全不喜欢的专业,又如何要求他能积极主动地学习深造。其次,这个考生性格内向,平日少言寡语,不喜欢与陌生人打交道。父母选择让孩子学医,将来当医生势必要面对众多各种各样的患者。医患接触是必不可少的诊疗环节,而孩子的性格特征不适合当医生,父母没有考虑到这点。再次,北大医学部临床医学专业每年录取的最低分要高出市最低控制线120分以上,而且近些年逐年上涨。考生的成绩能否达到这个水平,父母并没有做调查研究。
  另外,在考生身体条件方面,父母没有考虑到孩子有色弱的情况。医学类各专业对色觉异常的考生是不予录取的。因此,我们提示考生父母,在帮孩子选择志愿时,一定要考虑到考生的个人特性,尽量选择考生能够接受、愿意接受,同时适合考生今后学习、从业的志愿,千万不要越俎代庖。




09

Oceanside 
Lainey Lou /2011


误区十:高校录取分数一成不变
“老师,今年学校最低录取分数线多少啊?”“我这个分数,能上你们学校吗”……在咨询会上,分数是家长们咨询得最多的题目。类似的题目把招生老师给难住了,他们只能告诉家长“录取分数不是学校决定的,要看考生报考的情况”。
  “你们学校往年不是570分录取吗?”一名家长的小孩今年考了570多分,对招生老师的答复“这个分数有些风险”,她表现质疑。在咨询会上,不少高校会粘贴出该校近几年的录取分数线,以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数,不少家长却误把它当成衡量的“尺子”,拿孩子的分数“对号进座”。
  实际上,高校的最低录取分数线是自然形成的,录取结束前无法准确知道。另外,高校的录取分数线存在波动,有的还有“大小年”现象,即一年高,一年低。考生要多分析几年的录取情况,还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。




10

Young And Beautiful
Lana Del Rey /2013


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