常用方法，一般用于馈赠朋友或练笔之用。因为初学时，若自己尝试去下笔，通常不知从何开始。而嵌名联相当于半命题作文，给出几个字，想办法把它们组织得文采飞扬，是一件赏心悦目的事，也能考察作者组织、推敲文字的能力。要把思路拓宽，做到形对意联，文字自然流畅，抒发感情到位，不落入俗套，是锻炼对仗的好方法。

嵌名联主要作为题赠之用。因此，它的写作手法最好是清新明快，积极向上，寓意深远。忌生僻，忌拗口，忌拼凑。最佳效果也很明显，就是琅琅上口，余音绕梁。如果读者细读之余，才发现原来嵌入了名字，这才是真正好的嵌名联。

这种联的写作步骤一般如下：

若收到的是人名，最好拆开，一个个单独处理。如果姓不好处理，则取名中二字即可。如果只有两个字，一般需要都嵌上。有时可以加上网名或相关的资料，尽量触及被赠人的生活，有的放矢。

选好嵌入的字后，就要仔细思考，字如何放？放什么位置好？怎么组词？怎么表现？确定对联下笔的切入点。

确定了某词之后，就要拓展思维，找出能与之相对应的相关词句。这个时候需要思考句子的构架，上下联表达的侧重方面，以及词组的对应安排，展现场景的对应。因为一副活的对联，不能只局限于字词的堆砌，而最好是展现活的场景，如果富有画面感，则会给人留下深刻印象。

基本架构出来之后，则需要添加细节，必要时修改创意，完善方案。争取做到有血有肉有内涵。修改的过程，也是自己提高的过程，所以来回改动，是必须的过程。一挥而就，只存在于神话故事中。

所嵌字必须要藏，越深越好，不藏不如直书。若不流畅自然，很多时候需推倒重来。另外还要注意上下关联紧密，防止对而不联。

嵌字的古今名联很多，但是大神的作品也有个局限性，就是不容易找到作者下笔的先后顺序及过程思路。

笔者以下举例，均嵌的是“诗享课堂”学员中的联友名字，着重于写联时的思路和灵感，因为若非本人拙笔，必不可重新推演过程。嵌得不好之处，还请各路方家海涵。

（一）

学海惯看云境界；

心田唯种玉玲珑。

[赠田玲]

拿到题目，首先分开田和玲二字。田比较好组词，玲却一般与玉有关。因此决定从玲字开始，比对，选出玉玲珑，适合被赠者身份。然后思考它的对应词组，需为平仄仄。联想到玉形容品质，则对应的最好是写出过程。既为玉，则田组词为心田比较匹配。相对应的，想到了以学海来对应。唯有勤学，才能心田种玉，达到新的高度。故以境界对玲珑。中间的连接词，则在确定了首尾词组后推敲、调整而出。

（二）

飞雪连天，一庭瘦树妆琼玉；

冰心依旧，昨夜东风绽李花。

[赠李琼]

拆开两字：李和琼，仔细一想，李花和琼有相似之处，那就是李花雪白似玉。以此联想，冬天有雪，春天开李花。那么按时序来写非常合拍。雪花飞舞，恰似琼玉；李花开放，如绽雪花。从这个立意来推敲，得出上面对联。隆冬时，李树带雪，洁白无暇；而一夜春风吹过，一树李花开，就像冬天那样，冰心依旧。这样合理的安排，写出了精神。

（三）

举杯邀亮月，楼高正对江湖白；

乘兴御长风，潮起直奔天地青。

[赠白兴亮]

这是位先生，写作手法必须尽量大气明快。拆开看，白字适合先处理。因为颜色词应该先考虑作对，它对工整了，整副联比较好看。这时想到了王维有名的一联：“日落江湖白,潮来天地青。巧妙地嵌入化句，能把前人的古意结合进来，更好地拓宽意境。怎么样才能看到江湖白？如何能体验到天地青？这里假想了一个场景。诗人在高楼上，月下饮酒，能看到外面的江湖夜色。酒至半酣处，插上了想像的翅膀，直奔浪潮起处，勇作时代的弄潮儿。借古句，表现了一种酣畅淋漓的男儿情怀。

（四）

身在江湖，难得初心不易。

兰生山谷，自然淡雅归真。

[赠易兰]

名中仅二字，最好全嵌入。兰字常见，最好形容人的品质。易，更改的意思，或者容易。这里取前意。因为还要嵌入兰字，写内心，故联想到初心不易。若要不负初心，则一定是身在社会，因此取兰生山谷，身在江湖，来对应写人。这里的淡雅对初心，属于借对手法。淡的雅和初的心。寓意美好，且上下联呼应。

（五）

素手挥毫，室陈翰墨自来雅；

清芬扑面，庭有幽兰不在多。

赠陈素芬【雅若幽兰】

这位女士喜欢书画。故联想到陈字可以用铺排、陈列之意。正好她网名也可以拆进来。素，组词为素手。芬，清芬。正好相对。因此上联写她爱书画，下联写她爱花草，相得益彰。同时也是化古句，室雅何须大，花香不在多。化用古句，尽量不要原文照抄，有所变化，更有所感悟。

（六）

绣帘扑影，青树楼头升皓月；

静夜悬壶，紫藤花下品祁门。

赠祁静【常青藤】

这位女士的名字只有两字，需要全部嵌入。静字好安排，而祁则少见，先从祁字考虑。组词如祁连山。当然祁还可以取本意作形容词用（盛大的），但最好用常见的意思。联想到她是名医务工作者，则想到了悬壶济世可以化进来，那么，祁门红茶就成了标准的搭配。这里立意已经有了，前面悬壶，后面品祁门红茶。那静字就有着落了，因为静夜里悬壶更有诗味。正好她的网名叫青藤，拆开一对，青树对紫藤，非常工整。再尝试放进句子里去，组织一下语言，得到上面对联。

有朋友问，既然写了绣帘扑影，为何不用筛皓月，而用升？这又涉及到赠联的写法中，要尽量简单自然，不要太琐碎。要读者感觉大气，才会更有美感，适合作赠。

（七）

杨柳堆烟，白衣胜雪；

兰花吐蕊，红袖当家。

[赠杨胜兰]

拆开这三个字，两个名词，一个动词。因此感觉应该比较适合营造画面感，选择两个生动的场景，这样写出的联活，生动，更能抓住人心。联想到杨和兰的内涵，觉得上联写杨，外在形象；下联写兰，内在品格。因此设想了室内外两个场面，上联写婀娜多姿的杨柳边，美人白衣胜雪；下联写兰心吐蕊，寓意主人兰心慧质，持家一把手。

（八）

锦笺寄兴，小字娟娟求大雅；

红袖添香，和风细细慰淑心。

[赠淑娟]

这是很常见的两个字，一寓意娴淑，一寓意清秀。但其是两个字都用来描写其人，必须容易口号化，因此联想到爱联爱书之人，以小字娟娟代替直接写人。因有娟字，才有雅；因为有雅，才联想到锦笺。自然下联写人，则先选好淑心对大雅。其它字眼都是跟上句相对而出，主要需要注意到前后分句的联系，才能浑然一体。

（九）

此间富足，两岸云峰缠玉带；

另类王侯，一蓑烟雨任平生。

[赠王一峰]

拆开这三个字，一最好嵌，可以最后考虑。王，易带傲气。峰，山中钟灵秀者也。因此先写峰，用些夸张的手法，以和王字相对。联想到王侯，那什么样的景色才能跟它匹配呢？白发渔樵江渚上！这里又设想了一个峡谷的场景。云绕山腰，是为玉带。故生出上联写景，下联写人以配合的想法。配合古诗的意境，营造出一个渔翁的惬意生活。东坡原句拿来，放在这里其实也很美，情景交融。半抄半不抄，是现代造境之捷径。

（十）

秋色醉人，篱菊新开狂泼墨；

小园惊艳，海棠初睡欲张灯。

[赠张艳秋]

拆这三个字，有秋，有艳。张却不好嵌。正准备只嵌两字时，想起东坡句：只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。这不是前面惊艳，后面张灯么？因此从这里生出联想，设想了一个场景，篱菊正开，秋海棠怒放。对斯美景，当然不忍早睡，张灯继续赏花。因此这副联，实际是从下联写起的，嵌入艳，张二字，再调整组合。意境则属于东坡居士，借用来，但不全部照抄，而是根据自己要表达的主题来调整，这才是正确的拟古之法。因为有了海棠，才想出篱菊以相对，这是由下联开始匹配上联，但匹配得当的话，上下联可以互相照应，相得益彰。

（十一）

喜添贵子，云霞喝彩依朱户;

家有仙妻，兰桂齐芳伴紫微。

[赠紫依]

这位女士是正好得了胖小子。白居易言，诗歌合为事而作，故直接点题写喜添贵子。然后拆字，紫，颜色，对工易得佳对。依，动词，应该设定一场景嵌入。联想到添子添丁，人财两旺，故先给紫字配了个紫微。紫微星很有来历的，取佑君富贵之意。自然，朱对紫，朱户，对紫微，虽是借对，却显得非常工整。再这位女士名字中有个兰字，干脆就直书兰桂齐芳伴紫薇。然后再从下联来匹配上联。写出了喜庆和吉祥，其乐融融的幸福家庭，适合作赠。

（十二）

笑傲人生，唯求真善；

谁称敌手？自有曹刘。

[赠刘真]

拆开一真，一刘。若要嵌刘，则必有借典最好。这里下联是典型的借典故来写，口气虽大，却只为嵌刘字。这其实也是嵌字的一种手法，不一定切人，却可以嵌得无痕，读来爽朗。上联是对句而来，当然，先组个了真善来对曹刘【属于单字自对】，再推敲而成。

（十三）

锦绣行程，最难忘曲径通幽，清溪照影；

悠然世路，等闲看彤云过眼，新雨催花。

[赠曲世彤]

这个名拆开三个字：曲，世，彤。世字，可组世路，用以托物言志，借题发撑。彤，密的意思，也可以是颜色。这里取前面的意思。曲，可作名词，也可形容词。联想到世路，最好是后者，曲径可以正好应对。因此思路从这里找到，上联写真实的人间路，下联写世路心境，正好遥相呼应。这样组出的联，上下关联紧密。上比写独辟蹊径，三省其身，终得锦绣；下比写心态，不为浮云遮望眼，雨后的花木更加繁密。若不写赠联，基本看不出这是副嵌字联，这也是嵌字无痕的基本要求。

（十四）

白雨跳珠，泽花泽木；

绿杨举伞，晴我晴君。

[赠杨泽君]

三个字拆开，泽，君，杨。因为是个小姑娘，我希望能嵌出一个温馨的画面，比如反映爱情之类。泽，可以是名词，也可以是动词。作动词，则必然跟下雨有关。那么雨中的画面，没有比两个人一把小雨伞更温馨的了。联想到茂盛的树可以看作一把大伞，则下联基本成形了。绿杨举伞，睛我睛君。借用刘禺锡，道是无睛却有睛。谐音入句，非常有趣。上联则是为对下联而作，白雨跳珠，意境非常美，是直接抄自苏轼名句，用在这里却刚好够味，恰到好处。联虽短小，但却借用了两个名句的意境，自然而然的嵌入三个字，回味悠长。虽不是原创，但是借古人的诗意，更具表现力。拟古而不拘泥于古，这才是我们学习传统文化的真正目的。古诗只背不用，绝对是一种浪费。

举这些例子，并不是字嵌得有多好，而是嵌字的思路、过程，以及组词造境的实战训练非常重要，应该具有一定的借鉴意义。内容也主要侧重于讲字句安排及思路，因此对各种嵌字格一概略过，只用到一种格式：碎嵌，也即所谓的碎锦格。水平所限，错漏之处，敬请包涵。

以上是笔者在写嵌名联的一点不成熟的想法，供大家商榷。希望能给初学者以帮助，若能从嵌字出发，逐步练习对仗和立意，持之以恒，多学多练多思考。厚积薄发，总有一天会收放自如，联艺更上一层楼。