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当你看到一个年仅6岁的小男娃，一边崩溃大哭一边继续练琴的时候，会不自觉地联想到自家孩子被你逼着做某件事时的委屈模样吧，你以为这又是一个被迫坚持的苦命娃吗？

NO！这可是一个不甘服输、倔强不屈的小小男子汉——明星夫妻沙溢、胡可之子，被誉为“东北宋仲基”的暖男安吉。之所以会哭，是因为安吉觉得自己弹得不够好，在泪眼婆娑中，他下定决心：“我一定要弹好！”

看着小安吉淌眼抹泪的同时双手不忘弹琴的小模样，原谅科长我在感动、心疼之余，还不厚道地笑了！

在练琴的路上，边哭边干大事的孩子还有很多，比如下面这位：

这大概就是传说中的“别人家的孩子”，执着不放弃、坚强不服输；小小的身体，满满的正能量。

反观自家孩子，年龄相仿、挫折类似，为什么别人家的孩子都能咬咬牙坚持不懈，自己的孩子却总是三天打鱼两天晒网、碰到一点挫折就打退堂鼓呢？

在搞明白这个问题之前，恐怕很难培养出孩子始终如一、坚韧不拔的品质！

• 刚上二年级的萌萌和妈妈一起去学游泳，可是刚学了两天妈妈就以工作忙为借口不去学了。爸爸告诉萌萌别像妈妈一样半途而废，萌萌说：“妈妈是大人，大人都不能坚持下去的事情，为什么一定要让我坚持去做呢？”
  

一个没有毅力的家长是很难培养出有恒心的孩子的。

以身作则、言传身教，这是培养孩子坚韧品质的首要条件。我们可以和孩子一起制定个人计划，彼此互相监督。

• 比如孩子计划每天练习1小时书法，那么家长可以制订一个每天看1小时书籍的计划，和孩子相互监督去完成。有了家长作为榜样，相信孩子会更有动力。

原因二：“熊家长”总想拔苗助长

• 孩子正在玩拼图，你上来就说：“宝宝，你这样拼不对，要这样……”话没说完，孩子就把拼图一脚踢乱了。

• 孩子正在搭积木，你非要演示“标准”搭法，结果孩子发脾气一把推倒，干脆不玩了。

• 孩子正在学绘画，你一会儿送去牛奶，一会儿递个水果，结果孩子放下画笔，看动漫去了。

  ……

诸如此类，你还要怪孩子没毅力、不坚持么？给孩子一点时间和空间，他会成长得比你想象中更优秀。

培养孩子坚持完成一件事情的能力和习惯。

当孩子在全心全意地投入做一件事情的时候，哪怕做法不那么规范，也不要急着去打断孩子，让他把手头的事情完成，这样有助于他产生一种从始至终完成一件事的成就感。

而这种成就感，是激励孩子不断探索和学习的强大动力。

• 孩子在练习唱歌，却总是找不到调，你忍无可忍，上去就扯了一下孩子的嘴，还大声责骂：“你怎么这么笨哪，连个音调都唱不对，还想当歌唱家，做梦吧！”
  

• 孩子日复一日地学跳芭蕾，扭了脚踝，摔了膝盖，难免有时会消沉、沮丧，但这也许只是ta偶尔的小确丧，如果家长因此而打击、批评孩子，恐怕只会加重孩子的消极情绪。

当孩子做得不够好的时候，一味地批评和责骂，只会让孩子产生深深的挫败感。

时间久了，孩子就会在潜意识里默认“我不行！”一旦孩子认定自己是个“失败者”，就会变得消极懒散，即使能做到的事情也不愿意去尝试了。

多一点鼓励，少一点打击。鼓励的力量有多大呢？看看下面这个视频，你就懂了！

鼓励虽然能激发孩子的斗志，但不恰当的表扬只会适得其反哦！我们要用心观察孩子取得的每一个小进步，多鼓励孩子努力的过程，少表扬孩子的聪明和结果。

如果我们经常夸孩子聪明，也有可能导致孩子不愿意面对新的挑战，因为新的挑战意味着可能会失败，而孩子为了保持“聪明”，就不愿意冒险犯错了。

• 比如，当孩子总是弹不好一首曲子的时候，倘若我们只是说：“加油，你最棒！”孩子可能会更加气急败坏地喊：“我根本弹不好！”

• 如果我们对孩子说：“这首曲子确实不好弹，但我刚刚仔细听了，经过你这么多遍的努力，已经比之前好很多了，不过还有待进一步改善，我们一起想想办法看怎么样能更好。”

  
  

• 当我们这样设身处地地体会孩子的感受时，孩子就能感觉到自己被理解了，而且得到了我们的支持和认可，他就会重拾信心，坚持练下去。

另外，为了更好地激励孩子，还可以设立“百折不挠奖”，如果孩子完成了目标，就要实现孩子一个可行的愿望。

• 6岁的牛牛酷爱练习跆拳道，立志要拿到黑带三段，可是黑带要等到15岁以后才有资格考取，牛牛一想到还要等十年就有点泄气了。
  

目标太过宏大，孩子拼尽全力也难以在短时期内实现，感受不到成功的喜悦，孩子的自信心很容易受挫，自然就很难再坚持下去。

踮起脚尖就能触及梦想，跳起双脚即会实现目标，这是引导孩子逐步登顶人生高峰的有效途径。

当把遥不可及的远大理想拆分成一个个容易实现的小目标时，孩子就能尝到成功的滋味和胜利的喜悦，才会铆足劲、加满油充满斗志地坚持下去！

• 还拿上面牛牛的事例来说，虽然暂时无法拿到黑带段位，但是牛牛可以把自己的目标划分为：黄带、绿带、蓝带、红带等多个小目标，一步一步进阶，既能通过自己的努力尝到成功的滋味，又能朝着自己的大目标不断地前进。

我们有必要让孩子明白：在这世上，真正喜欢、想要的，没有一样可以轻易得到！

我们一定要让孩子相信：当一个人脑海里像有个播放器一样反反复复重复着一种理念时，身体里就会爆发出超乎寻常的能量，而这也许就是创造奇迹的力量。

从孩子开始面对这个世界起，就需要让他知道了：生活不止有美味的蛋挞、有趣的玩具、漂亮的衣服……在通往彼岸的路上，还充满了枯燥的练习和艰辛的努力，唯有坚持，方得始终！

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