PS：上周的推送中提到的车程40分钟实际上是指出租车程，我们的实际交通工具选择可能会更倾向于公交车，车程大概是一小时二十分钟左右，青协会尽量向学校协调以申请更适宜的方式。

尽管报名表还没发，但我们还是成功迎来了第一波积极报名的志愿者们。一点三十大家已经顺利地在学校门口集合了，说起来负责设计线路的学弟意外地缺席终究给我们带来了一丝手忙脚乱：打的太贵，公交太久，地铁太麻烦...还好这次的志愿者们都是可爱的小天使，毅然决然地跟着愚蠢的青协带队成员踏上了公交车的路线，尽管一路上各种愚蠢（其实我就是想表达弄错公交车站五个人在公路上烈日下徒步四十分钟的惨烈和豪情=-=以及五个人傻傻看着要等的公交车在眼前飞驰而去却还在傻笑着那个提前到达的同学要等多久因此导致那位先到的多等了二十分钟）在发生，我们还是顺利的见到了可爱的小朋友们。

因为交通的原因我们非常遗憾的选择了周日下午，而慧灵抚养中心大部分小朋友们周末都已经回家休息了，只有十个左右的小朋友继续留在学校，虽说冷清了一点，但也给了我们和每一个小朋友们深入接触交流的可能性。

社工阿姨还没介绍完这几个小朋友大概的性格和爱好，我们志愿者制作的泡泡水就已经是人手一份了。（嗯，用途是不一样的，真正用来吹泡泡的只有两位，小朋友也算是带我们见识了泡泡水的十大用途）

大概是泡泡水表达了我们的善意，好几个小朋友们愉快地向我们抛出了橄榄枝（其他人的表情简直就是：md你们都是智障吧的高冷表情）：一边是知识渊博的小朋友正娓娓道来奥特曼宇宙的点点滴滴；一边是两位耐心地大姐姐正教小朋友认数字，那边的志愿者哥哥正和喜欢开车的小朋友飙车（小朋友沉默寡言，却只喜欢带漂亮的姐姐们上车，男生走过去的时候跑的比兔子还快），而这边，没错！美猴王的猴子猴孙正在架子上倾听大王的教诲（就这样和这个美猴王在架子上面对视了将近三十分钟这位姐姐是蠢萌呢还是蠢萌呢）。

好啦，废话也就不说太多了，看看我们的志愿者们是怎么说的。

"这一场眉飞色舞的交心玩闹，于彼是稚子之趣；于我却是对本心的砥砺，愿赤子之心终岁温软。"                        

——申傲

"如果你拥有爱心与耐心，那你将与世上最纯净的心靠近。"

——翟玮思

"我和小花带的那个宝宝，是一个很听话只是有一点点迟钝的小天使。第一次见到他，他就紧紧的拉着我，甜甜的叫着‘妈妈’。他一直念叨着‘五’，那是他可以回家的日子。他五岁了，不会画画，也不会吹泡泡。他清秀的脸上大大的眼睛闪着汪汪的光，就这么默默地望着我，好像一下子填满了我的世界。

答应了他会再回去看他，不知道下一次是谁来让他继续开心下去。"

——李昱璇

"我记得那天抚养中心里就只有一个小女孩，她默默坐在那张绿色的小板凳上，看着眼前的我们和嬉闹着的她的同学无动于衷，我刚上前打招呼，她就开始不停地抽搐，瞳孔放大，好像是在生气，接着她的嘴角挤出了一道淡淡的弧线，又被她的下一次抽搐隐去。

我感觉自己也在抽搐。

听孩子们的生活老师说，今天我们的到来已经让她开心很多了，这大概就是我跟着愚蠢的不认识路的小泽走四十分钟公路的意义了。"

——马晓薇

"他很乖，甚至，他乖得让人心疼。其实我不怎么明白为何对其他孩子都很友善的阿姨却对这么乖的他那么凶，也不知道自闭症是不是他这么乖的理由。但我忘不了他还没来得及看看我们带来的新颖的东西就被训斥着离开的身影和他眼睛里缤纷绚丽的精彩世界。"

——柯斯琪

"来到这里我才发现自己真是naive，最让人觉得难受的就是，不论你跟他们说了什么，不论你用多用心跟他们交流和说话，你都不一定能够得到回应，就好像两个人根本不在一个频道上一样。不管你再怎么努力，都很有可能得不到他们的信任和认可，不能走进他们的心里。如果看了这段话你还觉得值得，那我想你就不会在这个活动里有别的遗憾了。"

——何文烽

"来第二次了呢，上次走的时候说好要做彼此的天使的小朋友如今的一副‘胖子你谁’的眼神，自闭症最严重的那位小朋友在我和他做着一样的动作有那么十几分钟之后终于抬头看了我一眼，对的！只是一眼！然后又再一次的把我和凳子桌子当成一个东西，不过至少是在那一秒钟，宝宝体会到了和美猴王对视半小时都没能得到注意却在离开时被拉着手不舍得放的某柯，还有努力用手机里的照片逗小朋友玩最后被小朋友到处找的某烽的成就感和幸福感。也许他们不会记住我们哪怕一天，但我也为他们能有那么一瞬间因我而感到开心感到受尊重而庆幸。"

                     ——超级玛丽

Ps2:这次忘了合照了，就假装有合照吧。

Ps3:本期志愿者名单：

高二七班申傲 翟玮思 马晓薇 柯斯琪 何文烽

高二十一班李昱璇

Ps4:下期志愿者名单：

高一七班马妍婷 何茵

高二四班赵宇翔 陈俊海 刘伽晨 苏适 淡雅

高二七班何文烽

高二十班李嘉婧

Ps5: 由于之前收发报名表存在一定问题，所以报名延长至下周一（5.23）

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