海泉(羽泉)说：我从小学钢琴，还好有父母逼着我，不然已经放弃了！

学乐器确实很辛苦，很需要父母支持和鼓励，感恩每一个爸爸妈妈们对宝贝们学乐器付出和关爱，有的时候如果没有家长的“”逼“”能一路潇洒前行孩子少之甚少！

十个孩子， 九个对音乐感兴趣，八个能认真回家练习。但七个奶奶会觉得孩子太小，六个妈妈心疼宝贝太累，五个家长感觉是额外开支，四个没时间来接送，三个觉得这只是随玩玩的而已，只有一个最后坚持下来！ 

大家开始羡慕这个孩子，说这个孩子有天赋，爱学习，有涵养，说钢琴弹的好。却不知道这个孩子及家长在背后付出了多少！ 时间会证明你的孩子正在与同龄人慢慢拉开距离！ 因为你的选择与坚持注定使你的孩子与众不同！



孩子学乐器 3个月，很有兴趣。

1年后开始产生厌倦、难、累。

2年后一点点重拾学乐器的兴趣。

3年后成习惯，变为每日必修。

4年后乐器将会陪伴孩子一生。

长大后的孩子和父母欣赏优雅的演奏会，孩子问道：“我小时候为什么没有让我学乐器？”

家长答：“我让你学了，可是你嫌累，没有坚持下去”  。

孩子：“可是我当时还小，什么都不懂啊？”   

——送给迷茫中的家

长学音乐，就应该是这个样子：

1、孩子不爱练习是必然，不是偶然；

2、培养兴趣是大人的职责，不是孩子的天性；

3、孩子需的是陪练，不是陪骂；

4、孩子期盼的是鼓励，不是攀比；

5、陪同上课时家长是旁听和学习，不是助教；

6、考级是插曲，不是目的；

7、希望的是孩子一生能以音乐为友，不一定以音乐为业。

——致学音乐的学生和家长。

琴童的家庭教师｜音乐老师的教学助手

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