明天，这世界

                 将不复当年

这是我没玩过的全新版本，带着挑战，与队友共同度过了半个月，有困难，有欢笑，更有感动和美好的回忆。

我确信自己在这个过程中学到了很多，提高了自己，锻炼了自己。也愿我们团队的每一个人都能从中收获到有益的东西。

秦启桐：高年级素描课

陈佳瑶：现代大学概论课

周子扬：素描课

欧阳先生：动物探秘课

张帅帅：生物自然课

周小洁：情景英语小课堂

许学姐：趣味奥数课

朱小萌：古诗文吟唱课

周钧凌：趣味实验与手工制作课

张海伟：航概航模课

阳帅帅：名著阅读课

王某：环保安全知识小课堂

秦启桐

陈佳瑶

周子扬

欧阳先生

张帅帅

我每天都会用笑容去面对每一个小孩，开心的和他们打招呼，会用心的尽量用浅显易懂的方法给他们讲题，会主动的找内向害羞的小孩聊天、谈心……渐渐的，小女孩们会主动围过来给我分享她们的趣事、小朋友们一个劲儿的叫着“老师”“大姐姐”问我各种各样脑洞大开的问题、害羞的小男孩也会出于信任感不自觉的主动靠近我。孩子们的世界真的很纯真，他们的信任也让我觉得很温暖。

借了路明老师的《守恒律》，世界真的处处都是守恒律，世界很大很精彩，但也需要我们脚踏实地。 “一个生命对于一个生命，究竟意味着什么？一个粒子轰击另一个粒子？一个波经过了另一个波？”

希望我们这群人的到来，或多或少给你们的人生留下了影响。这个夏天，感谢和你们相遇、和孩子、和我十三个亲爱的有趣而又优秀的队友相遇。

收获，我当然有很多。第一个就是我们看到了我们小时候在老师和家长眼中可能的样子？孩子们真的是很好懂又很难懂，他们是一潭清澈的水，晴朗时可见水中石，风起时将水底的沙石搅动，又什么也看不见了。他们情绪通常也是多变的，这让我培养了爱心，掌握了和小孩子们交流的方法。第二个就是体会了老师的感受，上课是多不好上，要提前备课，要考虑实际情况进行调整，要保证自己讲的有意思有内容。

在这里的短短十几天，我收获了很多很多。我遇到了一群志同道合，对支教充满热忱的伙伴；我遇到了一群天真无邪，渴望陪伴的孩子；同样我也遇到了更好的自己，那个学会了更加包容、更加有耐心的自己，那个知道还有很长的路要走，很多东西要学的自己。坐在返程的火车上，我想这十几天来我是否如一开始所期待的那样给他们带去了他们的需要的东西，又在想我是否能够让他们往好的方向改变。我不知道，所有的未知都令我既期待又担忧，我只能在远远的地方默默地期待着他们的成长和改变。

留守儿童的心理和正常的儿童确实有很大差异，这也是我原来没有考虑到的，在经过和园长的交流学习之后我才更注意这些。

孩子们总是可爱的，我依然相信每一个孩子都能被引导往善路上走，这是比学习更重要的。

我们支教团的成员经过这一次长达半个月的活动，大家都友谊也更加深厚了，不可避免的交流沟通过程，也是每个人学习的过程。

希望我们真的给孩子带来了不一样的东西，希望孩子真的有收获。

来来来，上语文课了。支教十五天不长也不短，其实想法是很多的，心里想说的也是很多的，但是，有愧于语文老师这个名号，文字技巧欠佳，实在是写不好。

在我看来，整个支教过程大致可以分为三个阶段。一是刚到圆梦园，突然发现这里和想象的支教地点的差距太大，整天无所事是，刚开始很想离开这个地方，日子是数着过的。然后，过了几天，团队渐渐熟悉，开始变成一个联系紧密团队，我开始找到了乐趣。