教学指导 如饮甘露
2017年12月12日上午,高新区教体局教研员莅临华中师范大学附属郑州高新区荣邦城小学进行教学指导,经过一上午紧锣密鼓地听课、评课,提升荣邦城小学教师的教学水平,也显示出高新区教体局对荣邦城小学教学工作的重视。
在这个寒冷的冬季早晨,高新区教体局教研员们分别深入荣邦城小学的数学、英语、科学课进行听课。在一(4)班第一节课的数学课上,本课的内容为“认识钟表”,数学老师给孩子们分发可爱的钟表学具,孩子们充满好奇的眼睛中透露出对学习新知识的渴望。正是这一双双渴望学习的眼睛激励着教师们每天始终坚持以饱满的热情、坚定的信念、扎实的作风、创新的理念投入到教育教学工作之中。
高举的小手和一阵阵银铃般的笑声从二(5)班的教室中传来,孩子们围成了自己划分的小组积极参与到数学活动“量一量 比一比”中。瞧瞧数学老师手中的拿着的卷尺,好像能丈量出大千世界的美好样貌,孩子们你一言我一语地讨论着记录着学习记录单,好一节有趣的课程啊。正如数学课程标准第一部分课程基本理念中提出:数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维,要注重培养学生良好的数学学习习惯,使学生掌握恰当的数学学习方法。
二年级数学课堂“量一量 比一比”
四年级英语课堂;四年级科学课堂;二年级科学课堂
孩子们喜爱的科学课
高新区教研员们在听课过后,对授课老师的教学能力给予了肯定,同时也指出有待改进的地方。教研员和老师们零距离的接触,面对面指导,用专业而有深度的理念,去引导荣邦城小学的教师们。
听课过后的评课活动
滴滴泉水汇集成浩瀚的海洋,粒粒沙石堆积成无垠的沙丘,块块砖瓦垒造成高大的建筑,各个环节组合成庞大的系统,节节课堂教学实现着宏伟的教育目标。只有在平凡的教育教学过程中尽心尽力做好各项细节工作,才能实现自己心中的中国梦。
作者:刘美含
审稿:赵鑫 郭雯
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