|   水晶奖杯  |

古槐二小4.6班：朱妍

       每当我看到放在书柜上的水晶奖杯,就会想起令我难以忘怀、倍感自豪的一件事。

       那是一个星期三的下午，我们正趴在教室里写作业，李老师脸上带着微笑走上讲台，打着手势让大家停下手中的笔，对我们说:“本周五我们班要举行一次朗读比赛,我们班要找10名同学参赛。下面我点到名字的同学到讲台上来。”“王梓明、李心蕊、朱妍……听到老师点到我的名字——朱妍，我心中猛地一惊。

       我低着头缓慢地走上讲台，手指攥着衣角，手心里直冒冷汗。心想：“站在讲台上的时候，我会不会紧张地说不出一句话？”老师说:“我喊到的这几位同学，可以让家长准备关于热爱祖国的稿子现代诗歌。自己在家好好读一读，我们星期五就要比赛了。”

       回家后，妈妈给我打印了一篇稿子——《祖国，我亲爱的祖国》。我每天早上六点半就起床了， 开始认真地练习朗读。晚上九点多了，还要再练习几遍。我累得口干舌燥，嗓子都有点嘶哑了。妈妈对我说:“妍妍，别读太累了。保护好嗓子，积攒力量到周五好参加比赛。”我认真地说：“妈妈，只要我少说点话就行了，时间太短了，不练不行。”

       终于到星期五了，这一天，教室里布置得很漂亮。黑板四周插满了五颜六色的气球，黑板上写着“朗读比赛”四个醒目的鲜红大字。不出意外的话，我猜这几个大字出自李老师之手，漂亮极了!同学们一个个喜笑颜开，迫不及待地等待着比赛开始。

       主持人是我们班的百灵鸟刘彩娟。干净整洁的校服，鲜艳的红领巾把她衬托得更加美丽动人。只见她沉稳地走上舞台，郑重宣布：“4.6班朗读比赛现在开始！大家以热烈的掌声欢迎李心蕊上台朗读。”李心蕊仪态大方，感情充沛，得到大家的一致好评。“接下来有请朱妍上台朗读!”主持人声音响亮地说。一听到我的名字，吓得我魂都去了。

       我终于颤巍巍地走上讲台，平日灵巧的嘴巴好像被一块巨石堵住了一样，我深深地吸了一口气，调整好心态，心想：难道我平时的努力就白白耗费了吗?不，我一定要争气。我直视着台下的同学们和老师，脸上带着一丝丝微笑，眉头舒展开来，口里那股大气也喘了出来。原本结结巴巴的声音也变得悦耳起来，双手跟着节奏和谐地摆动起来。台下的掌声一浪高过一浪，我也更加地神采飞扬。

       同学们越战越勇，一个个像打胜仗的将军。我的心七上八下，比赛终于结束了。最后主持人宣布：“最激动人心的时刻到了，本次朗读比赛的冠是——朱妍！”这时,我根本不相信自己的耳朵,我的心一下子飞到云彩上了哩。我兴致勃勃地走上讲台，从李老师手里小心翼翼地接过水晶奖杯，感到十分自豪。教室里掌声如潮，震耳欲聋……

       那次比赛，也让我爱上了朗读。每当我看到那个水晶奖杯,心里就激动不已。

   【桔子心语】

      1、这篇作文取材于真实的小学生活，让读者很有亲切感。语言朴实，感情真挚。事件的起因、经过、结果交代很清楚，结构具有完整性。人物心理活动描写出彩，突出了我当时的紧张心情，也把热闹的活动场景再现出来，画面感十足。结尾是画龙点睛之笔，深化主题。

      2、随着时代的发展，作为一名教师，我深刻认识到学习成绩不是评价孩子的唯一方式，充分认识到活动对孩子成长的重要性，以多种方式对孩子全面评价，真正落实让孩子德智体美劳全面发展的指导思想。

        在平时的教学中，我充分发挥语文学科的优越性，在班级多开展一些活动，充分调动孩子的积极性，让孩子们热爱学校生活，热爱学习，并给普通的生活赋予特殊意义。

       一次小小的比赛，给孩子提供展露才华的机会。同时，也让他们感受到学习实践的价值，感受到生活的美好，更提升了他们的幸福感。