邵子晗

大家好，我是本期班级趣播台的播报员邵子晗。我们班的曹老师每天都在想各种花样，带领我们体验读书的乐趣。这不，她最近又想出了一种新的读书办法——带领我们做“创意书”。预知详情，请看以下报道。

新书

浙江省瑞安市塘下镇中心小学三（4）班  邵子晗

 现在的书太普通了，所以，我们打算把书改造一下。

     瞧，我们改造的书各式各样:有可以“种”的书，有可以“喝"的书，还有可以∥骑"的书……而我的呢?是可以“穿”的书。

    我把那种一页一页翻的书，换成了一双简筒袜。

    既然我选择了袜子，那就必需得选择关于袜子的书。于是，我选择了巜长袜子皮皮》。

     我首先将《长袜子皮皮》重新看了一遍，再找了一张白纸，在白纸上写上重要的信息。虽然在袜子上写字说起来非常容易，但是如果你自己试一试的话，你就会发现，这些字全部都弄成一团儿了，字根本看不清。万幸的是，我字写得很好看，再加上学了篆刻，懂得排版，所以才把这关给过了。最后，把颜色涂上去。终于把书“刷新"了。

别买书店里的书了，买我们班的创意书吧。

会走路的“书”

浙江省瑞安市塘下镇中心小学三（4）班  赵晨妤

画创意书啦！画创意书啦！今天，就今天，我们全班画创意书啦！

    我领了一双小鞋子打算画《我的小鞋子》这本书。我早就想好了：昨天这只鞋画上主人公小青的头像，右边这只鞋照着书中小青的鞋子的图案来画。我盯着封面认真地看了一会，然后拿起铅笔在小鞋子上轻轻打了个底，然后用勾线笔沿着铅笔的轮廓小心地描着。我正认真地描着，就在这时候，这支笔爆油了！望着这一小摊黑黑的“胎记”，我真难过！哎！这支笔是怎么回事？就剩一个圆没描了，竟然爆油了！真是关键时刻掉链子！我马上抽出几张纸巾按在黑点上面拼命地吸，可是怎么吸也吸不掉，我又急又难过。污渍好像在嘲笑我：“别白费力气，我就不离开你的小鞋子！”“有了!可以拿白色丙烯把它盖住！”突然我的脑子里闪出一个想法。白色丙烯一盖，嚣张的污渍终于被我消灭掉了。哈哈！

     接下来就要上颜色了！我先把需要用到的颜色一一挑选好，挨个儿摆到桌子上，然后用小画笔捞出一点，涂在在小鞋子上。我认认真真地看着书本，仔仔细细地画着。我一会儿用黄色化蝴蝶，一会儿用红色画小花，一会儿用绿色画叶子和茎……一节课后，我终于把小鞋子画好了！

    我小心翼翼地把它套在脚上。哇！连走起路来的感觉都完全不一样，这可是我亲手话的会走路的“书”！

可以撑的伞

浙江省瑞安市塘下镇中心小学三（4）班  池政昊

最近，我们班举行了一个超级好玩的活动——“做创意书”。每一个人做一种可以……的书。我选择做一本可以“撑”的书，道具是雨伞。

     雨伞对于画画功底不是很好的我来说有点小难度。雨伞边上皮很薄，很软，而勾线笔的笔头又是硬的，每次一写下一个字，雨伞都会陷进去，字就会写得歪歪扭扭，很难看。而画颜料的时候必须站着画好一点，可是雨伞是架在那儿的，人必须得坐着，可一坐下来，我的右手又开始不听话了，手不住地抖，把颜料画在了外面，这样一来，就显得更乱了。本来就已经乱七八糟的雨伞住放在那晾晒，可一位好心的同学林恩得利又来做了一件“大好事”。哎！有苦难言！（他是为了帮我，我的雨伞正好放在教室后面的过道上，他怕同学踩到我的伞，就把我的伞收起来。）可老师说过没晾干的伞不能收起来，不然颜料就会粘在一起。就这样弄了好久才把雨伞重新撑开，可其它都已无法挽救了。

“失败乃成功之母！”虽然我这次做的不如意，但我下次一定会成功。 

可以“喝”的书

浙江省瑞安市塘下镇中心小学三（4）班  董律伸

“书能喝？律伸你脑子有问题吧！”朋友问。

“没问题，不行我做给你看。”我神秘一笑。

我拿出白瓷杯，摆出小水桶，一手握着细笔，另一手捧着丙烯，做出一副十分专业的样子。

朋友看了这样，冒出了更多问号：“有这些东西，书就能喝吗？”我应了一声：“待会儿你就知道了。”

我提起笔，蘸了蘸颜料在杯子上，小心翼翼地画了个书名号，为了凸显色彩浓厚，我又用细细的笔在书名号上勾了一次，一时间画笔跑了出去，差点把其余空白部分弄花。幸好出去的不太多，我又在上面补了几笔，总算恢复成原态。我拍拍胸脯，安抚一下我忐忑不安的心，重重地嘘了一口气。

“结束了吗？”在一旁一直留意的朋友问到。

“快了快了。”我抹着渗出的汗滴，继续认真画着。

我又点了几只乌鸦在天空中飞翔。

朋友看了恍然大悟，这就是《乌鸦喝水》的故事呀。

我完工了，拿着杯子仔细欣赏，这杯子马上成为我心中的NO.1，美观度速登王位。

看着那乌鸦的翅膀黑中闪亮，栩栩如生，几个字仿佛在我心中跳起美妙的舞蹈。

一个创意杯，令我心爱！