《孝经》云：“夫孝，德之本也，教之所由生也”，明道幼儿经典学堂，在第5-8周的教学周内，在孩子情绪基本稳定的状态下，开展了以孝亲为主题的教学活动，下面是此次孝亲月的教学报告。                                          

本次孝亲月，我们围绕连根养根、祭祀祖先，感受亲恩、力行经典等分主题进行。

首先，第5教学周，学堂班级里进行了连根养根的教学，连根养根其实算是一个比较抽象的课题，但老师们用爸爸与爷爷奶奶、爷爷与太爷爷、太奶奶的关系，让孩子感受到，我们每一个人，都可以往上追溯到自己的祖先。同时，告诉孩子们，我们在无形当中，都有祖德的护佑。同时，要用自身的实际行动，来回报祖宗的护佑。                                                               

明理过后，老师再告知孩子们，远去的先祖我们无法报恩，但可以对我们的爷爷奶奶，家中的长辈尽孝心。

具体落实到行动上，我们进行了和长辈生活注意事项及如何跟长辈打电话的教学。                                                                    

表演爷爷奶奶、外公外婆对我们的关爱。

到了第6教学周，恰逢清明节的到来，我学堂根据这个中华民族的传统节日，特安排了祭祖活动。通过这个活动的举办，让孩子们了解了中华民族的祭祀文化，学习了传统礼仪中的祭礼。                                      

祭祀礼仪学习                                                                                                

祭祖活动

 到了第7教学周，学堂孝亲主题的教学就围绕着孩子和爸爸妈妈的关系进行。老师们通过谈话的形式，让孩子去感受父母的辛苦、找父母的好处。同时，组织孩子去讲述父母所做的让他们感动的事情，细心去感受父母的疼爱。          

“找爸爸妈妈的好处”

第八周的教学，主要以力行经典为主。老师们给孩子们主要讲述了“父母呼，应勿缓”，“父母命，行勿懒”，“亲所好，力为具。亲所恶，谨为去”，“兄弟睦，孝在中”等经典，让孩子的孝亲，结合经典得以具体落实。  

     表演“兄弟睦、孝在中”

  同时，本周的班币购买活动中，孩子们不再买东西送给自己，都是买东西送给亲爱的爸爸妈妈。                                                                    

买物品送给爸爸妈妈

 俗语云：百善孝为先。对于孩子的教育决不能少了孝道的教学。而孩子孝心的培养，需要家长智慧的引导。具体的教学方法，大家可观看陈大惠老师《教孩子的学问》等内容。

说明：
  明道学堂的主题月教学是除经典诵读、德育课程及才艺课程外的另一个课程板块，目前调整为每两个月为一个主题，一般在情境教学中进行课堂教学，在日常生活中进行重点落实引导。主题月内容的选取比较广泛，比如：礼仪月、孝亲月等。除给孩子传授常规的知识外，还结合经典内容，让孩子更好的理解经句，升华并在生活中进行引导落实。同时主题月的教学，作为一个阶段针对一项内容的教学强化，需要老师在学堂里的课程引导，也需要家长在家庭里的积极配合。所以学堂以后每个主题月会给各位家长们发放主题月的教学纪实及教学资料，恳请各位家长积极配合和反馈。也欢迎各位家长为我们的教学多多建议。感恩大家！