当地时间2018年9月13日，在Praia经过为期三天的岗前培训后，佛大孔院Assomada教学团队在院长周富强的护送下顺利到达Assomada。本学年，该教学点有朱媛媛、徐蕾和余真三位志愿者教师。他们将继续推进汉语纳入国民教育体系在Assomada的教学工作。

院长周富强带领志愿者老师到Assomada赴任

本学年，Assomada将有五所学校开设汉语课。它们分别是Liceu Amilcar Cabral中学、Escola Secundaria Armando Napoleao Fernandes中学、Escola Techica Grão Duque Henri技术学校、SOS儿童村、佛得角大学Assomada校区。

当地时间9月17日，Assomada教学团队拜访了教育局长Pedro Antonio 先生，为感谢教育局一直以来对志愿者汉语教师们工作和生活方面提供的支持与帮助，他们向教育局长赠送了中国茶叶。

Assomada教学团队拜访当地教育局局长

当天，Assomada教学团队在联络老师Eliezer Lopes Borges的帮助下就开课事宜与Liceu Amilcar Cabral中学校长进行了商谈。校长Manuel Taveres Rosario对上学年的汉语教学给予了充分肯定。他称在Liceu Amilcar Cabral中学开设汉语课是一个明智的选择。他决定本学年要将汉语选修范围从9年级扩至12年级，并承诺开设两间专门的汉语教室，尽快做好汉语开课准备工作，包括教室、学生选课名单、电脑及投影仪等教学设备。

Assomada教学团队与校长商谈汉语课事宜

Assomada教学团队代表佛大孔院为校长和联络老师送上礼物——中国折扇。朱媛媛教师给他们讲解了折扇的文化内涵及用途。这份来自中国的礼物深受他们的喜爱，联络老师还即兴表演了一段中国电影里有关折扇的情节。

志愿者教师为校长讲解折扇的文化内涵

在校园里随处都有学生和老师热情地跟志愿者老师用中文打招呼。学生们纯真的笑容和善意的眼神让志愿者老师们对接下来在Liceu Amilcar Cabral中学的汉语教学工作充满信心。

Liceu Amilcar Cabral中学学生与志愿者老师合影

当天，Assomada教学团队与SOS儿童村负责人Bruno Moreno就汉语课开课事宜进行了第一次接洽。结合上学年SOS儿童村的汉语教学情况，本学年拟增加一个高年级教学班和一个教师班。由于SOS儿童村处在装修阶段，汉语课将于10月8日开课。

当地时间9月18日，Assomada教学团队在联络老师Adilson Tavares的帮助下就汉语课开课事宜与Escola Tecnica Grão Duque Henri技术学校校长Arlindo Mendes进行商谈。本学年是该校开设汉语课的第一学年，校长对汉语教学工作非常重视，对志愿者教师提出的教室，教学设备等问题有求必应。Assomada教学团队与校长商谈汉语课事宜

联络老师带领志愿者老师参观学校

当地时间9月19日，Assomada教学团队在教育局Nelito Mascarenhas的带领下就汉语课开课事宜与 Armando Napoleao Fernandes中学校长Antonito Furtado进行商谈。校长表示今年大约有250名学生选修汉语课，计划开设10个班。

Assomada教学团队与校长进行商谈

当天，Assomada教学团队就汉语课的招生事宜与佛得角大学Assomada校长Astrigilda Pires Silveira进行商谈。佛得角大学是一所全日制本科大学，Assomada校区将于10月1日开学，校长建议志愿者汉语教师师们在开学之后的一周内，每天12：00——14：00在学校礼堂进行宣传与招生，这样能同时兼顾上午和下午来上课的学生。校长表示，校方会积极配合汉语选修课的宣传与招生工作。

Assomada教学团队与校长进行商谈

至此，Assomada教学团队已与Assomada五所学校的校长进行了初步会谈，基本明确了汉语教学工作的方向。接下来的一周，志愿者老师们将会跟校方进行进一步的沟通，逐步落实汉语课开课前的各项准备工作。相信在大家的共同努力下，Assomada的汉语教育会蒸蒸日上！

撰稿：朱媛媛

摄影：徐蕾

审稿：周富强