2016年4月27日下午，冼村小学家长教师协会2016年度“昭明家长学校”之“爸爸进校园”专题讲座在学校阶梯室举行。本次家长学校活动很特别，活动主题是“爸爸进校园”，邀请的对象全部都是爸爸，而且是学校家长教师协会里的家长代表、昭明义工团热心成员之外的爸爸们。郭校长所做的开场讲话，报告人所做的专题报告“怎样做个好爸爸”，后续组织的讨论活动，都是围绕“爸爸”这个角色展开，都有特殊目的。

   冼村小学的家校合作开展得非常好，家长教师协会的建设也走在教育同行的前列，家长学校的活动丰富多彩，学校也被评为广州市优秀示范家长学校。但是，学校的家庭背景复杂多样，在看到成绩的同时，我们也发现，有相当一批家长还没有认识到家校合作的重要性，或者没有寻找到参与家校合作的合适途径，这些“沉默的家长”比例还不低。而且，我们经过分析发现，经常进学校参加家长学校活动的家长，大部分是妈妈，有些是爷爷奶奶，而爸爸则相对比较少。而事实上，爸爸在教育中所起的作用也是非常重要的，至少是与妈妈同等重要。基于这样的原因，冼村小学家长教师协会把“爸爸进校园”做为2016年度家长学校活动的重要内容，之前在各类活动中已经为爸爸们提供了丰富的平台，今天的专题讲座更是希望借专业人员的报告，为爸爸们提供更多的思考与启发，激发更多的爸爸关注家庭教育，积极配合学校做好孩子的教育。

因此，在活动开始之初，郭校长做了约半个小时坦诚的讲话，向爸爸们报告自己的观察与思考，讲明“爸爸进校园”活动的目的，并欢迎家长们多进学校，有事情直接跟老师、校长沟通。接下来专家的报告，很有针对性，也很精彩。整个报告过程中，没有家长随意讲话、进出，手机没有随便响，看得出家长们都在认真听；看家长们的眼神，感觉到他们也很有感触的。报告之后，学校也向爸爸们提出，希望他们围绕这一主题继续去思考与讨论，有建议可以直接和家长教师协会提出来。

“开放办学，积极引导”是冼村小学家庭教育的指导思想，相信在这样丰富有针对性的教育活动的影响下，将会更有效地唤醒沉默者，共享共创“美好生活”。