2017年，

新概念引进高端精品课程

——E念潜能开发

前一段时间E念的宣传

让不少学生家长非常看好我们E念课程，

也很想加入到我们E念课程的学习中，

但仍有许多家长心存疑惑

E念潜能开发是否真的有那么神奇？

那么今天我们就一起来看一下!

现行教育体制和教学课程普遍注重左脑语言、逻辑等功能的锻炼开发，忽视右脑空间感，节奏感，图像，想象，色彩，音乐，直觉等功能的开发。然而，研究表明右脑具有巨大的潜能没有被利用。

E念潜能开发十分注重右脑开发，专注提升孩子的注意力、记忆力、想象力、理解力和公众演说能力。通过开发脑力，挖掘潜力，让孩子掌握更加科学合理的学习方法，提高孩子的学习效率，找到学习上的成就感和优越感!

右脑教育也备受名人推崇

比如央视名嘴撒贝宁

就将他考上北大的功劳

归于“照相机记忆法”

而这一方法与右脑的图像功能密切相关

撒贝宁接受《可凡倾听》访谈时，谈其在学生时期运用照相机记忆法进行学习的神奇经历。

可凡采访撒贝宁时说：“爹妈都怀疑你能否毕业，你居然后来能考进北大法学院，这是一个奇迹”。撒贝宁说：“或许是因为我有一个最宝贵的礼物，它是我的照相式记忆法”。

当我看完一本书，我大概能记得这本书的全部内容，甚至连每一个段落的排版，历史书中照片的位置都能记忆得特别清晰，所以后来上学的时候，我们班上有一个节目，就是下课了同学们过来找我背书玩。

同学问：“撒贝宁，历史书25页中间那一行，中间那一段是什么?“我一想，就背出来了，当然我不是一个字一个字地背出来，是能把大部分的意思说出来，因为我是按照图像来记忆。

在北大四年，我逃课逃得老师都不认识我。老师到最后经常看着卷子说：“撒贝宁，这是我们班的学生吗?我怎么没印象，这个人长什么样啊，没来上过课，怎么会来考试呢，而且都考得还不错。”就是因为我的照相式记忆帮了忙。

除了撒贝宁

前副总理李岚清

也强调过全脑开发的重要性

特别是形象、创新等

由右脑负责的功能开发的重要性

前副总理李岚清谈形象记忆法。

在人的一生中，脑都具有可塑性，但有些功能区在人发育的一定时期可塑性更明显。

我们应学会全脑的使用和训练，提倡“全脑开发”，给学生提供丰富的环境刺激，发展语言的、数学的、音乐的、运动的、图像的等逻辑的和形象的思维。

人脑的全面开发，特别是形象思维的开发、创新思维的开发和长期记忆的开发，我觉得很值得我们研究，因为长期记忆可以提高我们的学习效率。

——前副总理李岚清

在国外

右脑开发甚至得到了美国前总统克林顿、

日本教育学博士七田真教授、

演说家和商界领袖安东尼﹒罗宾

的大力推崇

在全球范围内应刮起一场“右脑风暴”。

——(美国)克林顿

左脑记忆是一种“劣质记忆”，不管记住什么很快就忘记了，右脑记忆则让人惊叹，它有“过目不忘”的本事。这两种记忆力简直就是1:100万，左脑记忆实在没法和右脑相比。

——(日本)七田真

在21世纪将有两件事情改变整个世界：

一是“电脑”，二是“右脑”。

——(美国)安东尼﹒罗宾

E念潜能开发课程将进行右脑测评

测评合格者一律签约培养三大超能力!

E念潜能开发中心采取互动式和启发式的教学理念，辅以专业化训练和个性化指导，让学生将所学方法融会贯通，提升孩子的专注力、记忆力、理解力、想象力和公众演说力。通过开发右脑，挖掘潜力，让孩子掌握更加科学合理的学习方法，提高孩子的学习效率，找到学习上的成就感和优越感!

1、过目不忘：即右脑波动速读，学生大脑波动看书，5分钟看完一本10万字左右的小说!5分钟记忆20-100个英语单词!

2、全脑思维智能学习法：各科知识点照相记忆，打通右脑深层回路!

3、全脑英语智能学习法：内听觉、内视觉训练打通外语学习回路。

人类仅使用5%—7%的潜能，还有93%蕴藏着的潜能有待开发。你开发的潜能有多大，你的人生舞台就有多大 !

您不给孩子机会，如何让他给您惊喜！？

让问题孩子变正常；

让正常孩子变优秀；

让优秀孩子更出色！