一年级宝宝万芳伊第一次听“怎样写动物”的五会作文课，即当堂成文，宝宝的作文评价是优+，写了一篇很少见的动物——梅花鹿，可是宝宝对于梅花鹿的描写却非常的生动，不仅对外形特点进行了有趣的描写，而且还运用了拟人的修辞手法，将梅花鹿身上的纹路形容成为梅花衣，很棒！在生活细节的部分，不仅通过一件简单而又直接的事例，突显了梅花鹿爱吃青菜的生活习性，而且还运用了的拟人的修辞手法，规范的写出了与小鹿之间的对话，栩栩如生，生动有趣，对于一年级的宝宝来说已经非常棒了，希望宝宝可以继续努力，加油！