陈老师看着被同学“押送”到她面前的王子鸣，正使劲儿挣脱开小干部抓着他的胳膊，通红的小脸上满是怒气，头发倔强的直竖着，像是要把屋顶刺破。

王子鸣，这个上学期刚转学来的孩子，从一加入新班级，就表现得“与众不同”：上课不听讲，作业不认真，情绪不稳定，暴躁易怒，常因小事跟同学打架，甚至无端的发脾气，一些胆小的同学都躲着他，大家在背地里称呼他为“小斗鸡”。陈老师意识到，这个“小斗鸡”，十有八九是一只受伤的小野兽。“这个孩子经历了什么，让他成为今天的样子呢？”陈老师一直试图寻找契机，走进“小斗鸡”的心里，找到打开他心结的钥匙。现在，机会来了。

一改以前在办公室里跟学生谈话的做法，陈老师把王子鸣带到学校的“阳光小屋”，从书架上取下得觉相牌，态度和蔼地说：“子鸣，我们来玩一个纸牌游戏吧！”听到玩游戏，“小斗鸡” 的神情顿时和缓了些，在陈老师的引导下，抽出第一张牌。

“这两个人是谁？他们在干什么？”陈老师问。

“我妈妈在跟我亲爸要生活费。”子鸣恨恨地说，活脱脱一只“小斗鸡”。原来，子鸣的父母离婚了，他跟随母亲生活，父亲每月支付生活费。但是，子鸣的父亲跟母亲积怨甚深，总是故意拖欠生活费，子鸣的母亲总得为讨生活费跟子鸣父亲发生冲突，经常在子鸣面前抱怨。受母亲影响，子鸣对生父充满了怨恨。

一张牌，引出了一段令人唏嘘的故事。故事讲完了，“小斗鸡”的情绪逐渐恢复平静。陈老师耐心地听着，眼前这个不到八岁的孩子，让她心疼。“你还想不想再抽一张呢？”她小心翼翼地征求子鸣的意见。子鸣立即点头，说：“想。”

牌一翻开，子鸣又秒变成一只“小斗鸡”，他气冲冲地说：“这是妈妈在跟新爸爸打架！”

在子鸣断断续续的讲述中，陈老师了解到另一个故事：子鸣妈妈再婚后，生了一个小弟弟。妈妈跟继父关系不好，常常在孩子们面前吵来吵去。继父跟子鸣的关系也不好，子鸣常常感觉自己是个多余的人，亲生父亲那边又指望不上……