黑水龍吟詩刊第308期
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秋扇
魏新河,號秋扇,齋號孤飛雲館、小夢廬。1967年生於河北省河間市。執教于空軍大學。自幼研習詩詞書畫,尤致力於詞學,旁及小學經籍。著有《孤飛雲館詩集》、《秋扇詞》、《秋扇詞話》、《論詞八要》、《詞學圖錄》、《詞林趣話》等。
孤飛雲館戊戌刪存稿(一)
評閱紅豆杯漫興
紅豆未紅時,花間一邂逅。
花飛不記年,紅豆生紅豆。
題桃花便面
灑盡十年淚,澆開一瞬紅。
至今思拂面,不敢向春風。
初伏日蘿崗探梅二首
六月蘿崗下,無花只有枝。
林間休寄夢,夢不到羅衣。
山山行欲遍,樹樹碧無情。
卻羨當搖落,猶能怨笛聲。
謁韓文公祠登祭鱷台
聞道牧民人,食人甚於鱷。
江山易姓韓,溪水原名惡。
題摹郁師調鸚圖
願為一竿竹,長立綺窗前。
願作悲歡趣,長縈方寸邊。
天河吟集南園步月得神字
清真必為伍,清麗必為鄰。
人集幽篁裡,詩交曲水濱。
試看星氣象,不借月精神。
即此臨池坐,小亭無一塵。
密雲轉山村小集二首
預期秋夜雨,來向轉山聽。
人住雲中屋,樽開水上亭。
爛柯千載寺,疊嶂四圍屏。
萬轉清溪曲,今宵暫寓形。
* 傳為爛柯山。一在衢州。
秋荷抱一亭,亭倚萬峰青。
漱石來多士,論文溯六經。
世餘分土淨,泉有在山清。
明日還塵去,依然復舊形。
*《書》:分土惟三。
七夕破山寺雨中茗坐用常建韻
豈是逋逃客,蕭然此入林。
已無人可憶,漸與寺緣深。
廊小能聽雨,潭空不照心。
忽成真忘卻,夜久絕聲音。
裕園
精舍支塘岸,移罇半日留。
有台皆受月,無座不臨流。
竹樹巧因地,廊亭曲盡幽。
於嗟投老眼,望斷五湖舟。
秋雨宿淨因寺茗話達旦
空山幽隱地,靜業得同尋。
一夕江湖味,百年離別心。
爰居惟擊鼓,宿契不須琴。
卻顧秋燈影,西窗各自深。
嘉嶺山聯句同憶雪堂
八月延州道,西風萬木秋。
雲從山上下,雨向夜分收。
憂樂思韓範,高低仰塔樓。
孤城千嶂裡,容與細悠遊。
九月三日都下吟集得陽字
來從紅葉裡,吟袖出新霜。
月示初三相,人猶在一方。
懷秋當永夜,泛菊近重陽。
他日叢林下,複還媯水鄉。
* 方自延慶玉渡山歸來。
湘湖秋泛同持社諸公
到處看黃葉,湖山正寂寥。
更懷楊子雪,來聽越王潮。
蘇世無多侶,橫波百八橋。
誰知如此水,曾蕩萬年橈。
* 湘湖三倍於西子,有橋百八,號橋樑博物園,北渚有楊龜山祠,又出土八千年舟楫,號中華第一舟。
自斤竹澗至能仁寺
寒林多傍岸,野徑杳無人。
苔境彌空翠,溪光激水銀。
逢僧知寺近,覓句覺心貧。
造化元無理,何須辨太真。
顯勝門
緣溪入太古,一壑劈晨昏。
山抱含羞瀑,天開顯勝門。
償渠三宿業,奪我幾生魂。
俯仰無窮數,徘徊大地根。
漁浦
東可溯清剡,西堪逆若耶。
謝公宵濟處,韓掾複停槎。
雲氣三江合,詩囊一路奢。
秋蘆荒水際,自秀渡頭花。
* 漁浦在蕭山義橋鎮,地當錢塘、富春、浦陽三江匯合處,今學者以為浙東唐詩之路源頭。
* 謝靈運《富春渚》:宵濟漁浦潭,旦及富春郭。
* 韓翃《送王少府歸杭州》:吳郡陸機稱地主,錢塘蘇小是鄉親……早晚重過漁浦宿,遙憐佳句筐中新。
重到江閣
少陵久已化塵埃,輪奐翬飛見此台。
又是江南落花季,一天風雨我重來。
術後復蘇榻上口占
獨上陳蕃八尺床,平生自負九回腸。
任他塊壘千千結,不敵並刀一寸長。
中秋日杭州道中口占
豈止天香絕可憐,一年佳節是今天。
等閒看盡中秋月,不到西湖不算圓。
太乙山溪行
好山吟畫兩難成,水石泠泠木葉清。
不是秋心能繼世,幾生修到傍溪行。
長沙過賈誼宅分得涯字即用劉文房原韻
太息人間萬事遲,千秋重複賈生悲。
軒窗猶似南遷日,樹木曾聞縱論時。
一笑楚人哀郢後,更圖漢祚過秦知。
可堪寂寂江山裡,天地悠悠未有涯。
信宿天鷺湖
又向攸州郭外行,萬山深處絕啼鶯。
去城遠得真幽味,解道多虧大隱情。
沒屋蛙潮湖四面,打頭星雨夜三更。
暫時小立空虛境,享此春宵一品清。
寤堂兄枉過病榻依韻奉酬
湘水三年會面頻,轉因春褉又彌旬。
性耽沉鬱新奇句,人有溫柔敦厚神。
顧我羽毛重歎鳳,多君文采更嗟麟。
曼殊遠降毘離舍,一啟塵靈苟日新。
*《詩·麟之趾》:於嗟麟兮。
詠史
人間定律是興亡,一失天衡即換場。
九鼎全功餘禍水,重瞳一姓肇人王。
三千大法終亡夏,八百諸侯卒滅商。
若待蒼生脫私骨,須看滄海遍牛羊。
*《唐律疏議》:夏刑三千條。
居所小有園林之勝,以積習不出,未得其妙。近以疾故,時於人定後獨步其間,始領幽趣。初夏既望,月色甚美,水邊小坐,蛙聲如雨,清影如水。忽憶客歲嘗偕邑中諸子瀛台玩月,得二聯而未全篇,情景仿佛,因為足成
蛙聲串串複圈圈,借此母音辨太玄。
耿耿星河零露下,昏昏草樹萬蟲喧。
百年剩有詩堪伍,舉世唯餘月不眠。
靜到小池似無水,幾回俯首看青天。
二十八日玉光寺看月
無情長作有情觀,瘦損床前白玉盤。
眾影漸從虧後滅,孤光猶向盡頭寒。
五更真相誰能識,一線微明不肯殘。
坐久昏昏忘正朔,卻疑新月出闌珊。
題『詩天下APP』
萬國圖經盡可刪,率時靈網已先頒。
周南高出四詩表,天下都來一掌間。
如此江山重序次,於今形勝廢登攀。
寄言海內吟詩客,何不歸來列上班。
六月初三日珠江夜泛舟中觀劇
無為文字可知丘,今日大樽江海遊。
萬象迷茫誰識岸,繁燈滉漾世同浮。
此時優孟能醒我,何處江流不載舟。
改朔偏逢無月夜,唯餘絲管獨啁啾。
*《莊子》:今子有五石之瓠,何不慮以為大樽,而浮於江湖。
戊戌立秋西山小集得瀟字
生涯到此剩詩瓢,幸有清歡托聖朝。
節換天時秋漸漸,雨排殘暑夜瀟瀟。
百年何患識文字,一醉猶堪夢舜堯。
俱是鳳凰池畔客,從知食肉勝聞韶。
退之囑題如醒堂
橐筆平生出晉陽,江湖投老卜橫塘。
三光北向通明殿,萬斛中開如醒堂。
豈有文章關進退,且將酩酊送興亡。
白門寥落新亭朽,只有山河似故常。
題畫
須信人間有宿因,難全修怨與求仁。
不為達者兼強者,合作情人與美人。
身勝去年唯念舊,心常入畫即歸真。
千岩萬壑皆君馭,莫向滔滔去問津。
早秋晚眺
百年依舊獨登樓,不計興亡第幾周。
搖落風來秦苑夕,昏沉雲合薊門秋。
天高元自無真氣,海大端因集下流。
莫向危欄貪縱目,如今老盡看花眸。
九月十八日
幾經完破此金甌,善惡興亡一例收。
絕域一麾張韭塞,會盟九月想葵丘。
四夷何故圖亡我,十世安知可繼周。
回首寂寥開國日,有誰揮淚說同仇。
* 本草:孝文韭,生塞北,狀如韭,雲是魏孝文帝所種。
* 春秋:九月戊辰,諸侯盟于葵丘。
* 論語:十世可知也……其或繼周者,雖百世,可知也。
* 杜甫行次昭陵:寂寥開國日,流恨滿山隅。
牛頭寺
寺小無人半掩門,清秋來附舊離魂。
殿鄰杜廟因高古,堂俯樊川坐至尊。
身後知非如佛說,事多不可對人言。
此心已似山林葉,不用中宵獨自捫。
早發任丘
落木終風小站多,憂端如岳鬱嵯峨。
人間無地著長哭,格外勞生用短歌。
歲晚霜濃煙漠漠,林寒野曠水沱沱。
傴僂歸去真堪畫,無複橋邊醉尉呵。
題畫用詞韻
一貫沉淪翰墨營,幾曾開眼望神京。
書崇大匠經心畫,詩似佳人忽目成。
萬口惟新標自己,有誰善技到庖丁。
揮毫更蹈前朝境,又向峰頭著一亭。
節序
節序無情冬漸肥,尚餘秋興與時違。
今人例逐古人去,黃葉時兼紅葉飛。
無奈何天生暮氣,有如此水載斜暉。
滿城燈火通明際,獨立蒼茫無所歸。
哭老父
時誤生平醫誤身,摧心豈止是人倫。
靈前尚想承恩日,淚盡真成失怙人。
車馬知難酬宿願,縗麻那得報亡魂。
難忘最是臨終刻,老眼哀哀乞我神。
* 家父以1955年十九歲就讀于青海財經學院,畢業供職西寧市計委,旋值大饑荒,委身鄉里,畢生鬱鬱。
豈知有酒有魚日,已是無君無父人。
永憶生涯歸落寞,不堪末節太清真。
劇憐身後多餘願,痛絕人前怯不呻。
千里孤墳霜雪裡,殊方或有往生輪。
家父見背,禮畢歸寧老母,音形宛在,戶舍蕭然。時仲冬十又七日
殘年留命仰兒曹,窮巷相依畫地牢。
八秩滄桑餘祝禱,一莖白髮萬辛勞。
重來入室孤親在,複對空床諸弟忉。
大塊茫茫無儘量,倘容一寸向天號。
* 陸機《思歸賦》:冀王事之暇豫,庶歸甯之有時。
詩經村訪君子館遺址謁毛萇墓
嬴秦廢群經,天祚及炎漢。劉德王河間,力征爨餘翰。遂令坑後儒,來歸天下半。南築日華宮,北起君子館。四海蔚儒林,群與定汗漫。車載輸武皇,吾華終復旦。偉哉劉獻王,豈不如日燦。言念二毛公,傳詩九河泮。至今尚有村,名以詩經冠。我來撫殘碑,臨穴複三歎。古木多悲風,如聞黃鳥喚。離黍沒人肩,中庭荒草散。大雅久陵夷,吾道看日晏。人性喪溫良,烈士有扼腕。窮年守斯文,敢言求其煥。少小生于斯,茲事信可贊。吾家固有詩,可以當離亂。旅食涉風塵,誦之心如浣。永憶我詩鄉,敦厚不容叛。子牙與滹沱,今看方渙渙。
* 秦風·黃鳥:臨其穴,惴惴其栗。
* 論語·泰伯:巍巍乎其有成功也,煥乎其有文章。
* 鄭風·溱洧:溱與洧,方渙渙兮。
附:詩經村小記
都城南去四百里為河間,其地平原迤邐,佳氣氤氳。數百里周九河以拱衛,三千年擅中國之文華。屬戰國之趙邦,為京畿之大郡。北控首善之門戶,南扼中原之咽喉。實事求是,劉獻王之故國;才高於世,張河間所相州。去郭北三十裡,有詩經村焉,林木蔥蘢,禾黍豐茂。毛博士傳經之所在,君子館遺跡尚可尋。存六經冠冕於既沒,衍諸夏文明於永光。毛萇公墓木垂陰,瀛州國殘碑閱世。矧斯地也,風雅故里,長承耕讀之俗;儒學宗邦,早著禮樂之鄉。至今田家釋鋤能歌詩,到處村落結社相酬唱。家有詩三百,思無邪一言。杜少陵不有詩雲:子建文章壯,河間經術存。又雲:枚乘文章老,河間禮樂存。於戲!因為歌曰:我思古人兮,瞻彼四方。東臨渤澥兮,西望太行。悠悠天地兮,誕此詩鄉。百萬黎元兮,大同小康。又為詩曰: 京南首府古瀛洲,千載詩鄉雅俗留。百里民風存禮樂,九河文物見春秋。原回漠漠林聲迥,水帶萋萋草色流。且向傳經臺上立,蒹葭深處聽關鳩。 丁亥九月河間魏新河秋扇草于長安。
玉華宮得回字
萬壑橋山尾,南充黃陵魁。曾宮鳳凰穀,遺構化為灰。古瓦無一片,絕壁尚崔嵬。緬思杜陵淚,壞道複徘徊。坐覺人物理,萬古不足推。西望豳與慶,心肝為之摧。征途猶冉冉,也傍哀湍回。緣瀑入地底,溪徑平相隈。恍在范郭卷,行旅土花堆。林木自宛轉,水石相溯洄。亦知千載後,名勝盡作煤。從來多憑弔,日月遞相催。此時充耳目,萬象爭喧豗。濛濛在空翠,如入宇宙胎。
擬渼陂行
河昔所負笈,在西安之鄠縣。出其南門,西行數裡,即渼陂,上林之大澤也,唐人呼為城西陂。以岑杜溫韋白蘇諸公故,益重其地,固不獨愛其清幽淡遠也,乃數十年間未嘗置一語。今歲仲秋複得訪問,而時予已退居京師。撫今追昔,感成是篇。
終南山下鳳城西,有陂名與昆明齊。草堂煙雲供鄠縣,昔人曾聞鳳凰啼。我年十八初來此,數畝殘波夕照裡。碧梧猶掩陂頭村,村墟東倚清澇水。衰柳垂垂名勝空,岸上唯余萯陽宮。白澤雙護宮門窄,南垣四時曝村翁。蕭然一渚數峰陰,空翠堂臥瘦湖心。殘碑莫辨存遺像,岑公杜公色沉沉。古來少陵名壓一,不但文字如皦日。至德三折平生心,須臾或離若有失。於今杜曲尚有祠,屢貌先生艱難姿。先生矯矯中華範,一言一念真吾師。憶昔行吟碧雲上,一陂如掌常在望。日邊下視紫閣峰,有如大龜出波浪。而今重鑒東坡水,水中月曾照子美。清秋來泛舊波瀾,慚無好語泣神鬼。人生際遇常不偶,萬一能遂不能久。今日事成明日花,深知羊公哭峴首。良辰且幸朋盍簪,長征小隊淩清潭。敢言竊效參與甫,振衣更上湖心庵。庵中老尼九十餘,三十三年閉門居。疇昔見之言行疾,此時柱杖行且徐。數公遺像猶堪揖,對此肅然憂思集。卻買小舟搖殘陽,主人置酒催歸急。尚戀依依圭峰山,清波向我倍潺湲。欲行不行淚沾臆,回頭月出藍田關。
孤飛雲館戊戌刪存稿(二)
水調歌頭 奉和上巳修禊唱酬
天地幾回劫,置我劫之前。縱然修盡春候,修不到開元。看足熙熙攘攘,倦極來來往往,漸已兩無緣。也不要修竹,也不要崇山。 更休問,誰共我,在人間。煙塵滿目,唯有方外聽無弦。會得自然真意,處處蘭亭勝地,何必獨留連。且就清流曲,聊以盡天年。
相見歡 寒食大雪
寸心多少綢繆,幾時休。又對春寒流涕望高丘。 桃花雪,心花結,總無由。莫問去年芳草為誰留。
浣溪紗 戊戌小山生日對月
一曲蛾眉看到殘,幾回獨對曉星闌。見時容易別時難。 信我悲歡元是債,多卿明晦太無端。且教憐取二分寒。
水龍吟 稼軒生日讀史答子有
夷門未可棲遲 ,兩間那是逃形處。不須回首,西山爽氣,鴟鴞腐鼠。魯殿雲隳,齊諧莫志,何人在莒。望悠悠天地,茫茫青史,更休自,吟梁甫。 太息姬周有則,甚烝民、誓將去汝。向長安笑,作長沙哭,對長星語。列國鷹揚,九關狼踞,信非吾土。奈堂堂形勝,當時拱手,被秦人取。
百字令
湖上中秋,攜壺玩月,夜闌醉歸。憶二十六年前句:一事平生差得意,中秋月在聖湖看。用樊榭月夜過七裡灘之調。
五湖吟客,把秋痕寸寸,綴成新闋。呼吸寒光三百畝,照我冰懷清絕。素影分青,澄波一白,搖盪詞心澈。翛然飛去,那時雙槳蘆雪。 因念當日歡悰,倚雲吹竹,明月真曾掇。剩有多情消不盡,消盡芳塵玉屑。喚夢歌闌,尋秋人老,到此無憑說。西泠風露,明年知為誰設。
* 西湖五分,曰外湖、裡湖、後湖、嶽湖、小南湖。
* 曹操短歌行:明明如月,何時可掇。
鵲踏枝 三題倚闌圖擬陶十願
願作紅兒腮畔髮。願作羅裙,願作淩波襪。願作銀箏和尺八,願將身化瓊漿滑。 願作香車隨處發。願作幃屏,願作春閨闥。願作新詩和玉劄,願為雙豆同秋莢。
西湖竹枝
戊戌秋暮信宿留下鎮小和山麓,蓋西溪之所發源也
山前小鎮已喧喧,秋暮寒林萬葉翻。
卻笑二十一年後,又循秋水溯詞源。
霜降後九日同祭詞人祠
一生辛苦是清歌,魂在蒹葭曲水阿。
他日小舟來乘月,只研秋雪寫微波。
訪下天竺法鏡寺三生石
豈有輪回六道門,可能身異性長存。
縱然解語不能語,肯向岩前招我魂。
南鄉子 題獨立圖
不必問麻姑,石可成羊海可枯。百歲休懷千歲慮,嗚呼,已是生涯盡信書。 合浦縱還珠,美玉於斯不待沽。獨立滔滔誰以易,悲夫,天下何人見子都。
*論語:滔滔者天下皆是也,而誰以易之?
*孟子:至於子都,天下莫不知其姣也。不知子都之姣者,無目者也。
高陽臺 待秋圖
市遠臨秋,池清賺月,新涼未到園亭。無影無痕,夜來聽也無聲。飛霜有信終堪約,甚佳期、總是無憑。漫沉吟,染就寒山,賦罷閒情。 舊時紈扇支殘暑,望空江雁字,寫上青冥。苦恨相思,幾番欲畫難成。年來不怕芳菲盡,怕芳心、一樣飄零。記當時,話雨光陰,落葉門庭。
往期回顾:
一套阅读量突破1000万的最美古诗词,究竟厉害在哪?
释绍昙
颂古五十五首其一
春有百花秋有月,
夏有凉风冬有雪。
莫将闲事挂心头,
便是人间好时节。
王小波说过,一个人只拥有此生此世是不够的,他还应该拥有诗意的世界。
我所向往的诗意世界,是在春天赏“人面桃花相映红”;夏天游“水光潋滟晴方好”;秋天憾“苒苒物华休”;冬天坐在“红泥小火炉”旁,怀里躺着乖巧可爱的孩子,手里有诗,眼里有画,心里有爱,我念他/她听,他/她说我笑,世上便没有比这更美好的事了。
当然,读诗赏画对孩子来说,不仅仅是和我们一起度过的一段时光。
语言和美学都是有生命的,它们不仅是打开诗意世界的钥匙,也是把孩子从僵化的应试思维中解救出来的绳索。
真正的文学和美学教育,不在于让孩子死记硬背多少诗,或者知道多少名家名画,而在于培养他们纯正的文学趣味和美学品位。
一个能够从小学会用欣赏的眼光来读诗品画的孩子,人生一定会变得趣味盎然、充满诗意。
只是,什么样的古诗词书适合给孩子阅读呢?
大家在生活中可能会有这样的经验,带着孩子在湖边散步的时候,他们看到湖边的青青垂柳会脱口而出“碧玉妆成一树高”;看到湖面上的小荷叶会拉着你说那是“小荷才露尖尖角”。
只要和他们的日常生活息息相关,便能引发他们的阅读兴趣。
孩子们的日常生活是什么呢?
其实就是天热了,蝉鸣了,下雨了,天冷了,飘雪了;是湖边掉落的树叶,路边不知名的小花;是大自然的气候变化,植物的生长。
今天小编给大家推荐的这套《陪孩子读最美古诗词》(全四册)不仅有按四季节气划分的优美古诗,还有名家的植物手绘画,并且在每幅植物画下面还配有这种植物的小百科,兼具了知识性和趣味性。
本期小编为您推荐:《陪孩子读最美古诗词》 | 国民媒体《人民日报》编著
令人耳目一新的内容结构
一诗一画一植物
书里古诗词的排序是按照四季节气划分的,每个季节都精选了60首优美的古诗词。
配图中的植物有些是古诗词中提到的,有些是具有典型时令特色的植物。
孩子们在读诗的同时,也可以找一找身边的这些植物,既能加深对传统文化的理解,又能拉近与大自然和古诗词之间的联系。
在增加孩子文学素养的同时,也兼具开启他/她科学探索之路的价值。
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
——“桃”
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
——“荷”
【实物展示】
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中国诗词大会亚军彭敏做序推荐
北大才子、中国诗词大会亚军彭敏亲自为这套书做序。彭敏在序言中说读完本书后最大的感受就是:好想有个孩子啊!
我们可以带着孩子一起朗读,诗的韵律、节奏和语境便是对他/她最好的中文训练;名画的构图、韵味和意境便是对他/她最好的审美能力的培养;而书中关于植物的介绍更会开启孩子对于自然百科的启蒙之路。
有些朋友可能会说“我的孩子还不认识字,怎么办呢?”。
其实,当他/她依偎在你的怀里,听着你给他/她念这些优美的古诗词,他/她一定会很享受这美好的亲子时光。
可能在多年以后一个夏日的午后,就会突然想起你曾给他/她念的“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”。
相信那时在他/她心里,幸福的感觉会不断扩散荡漾。
让我们带着孩子一边读古诗词,一边感受大自然的美吧!
相信和我们一起读完诗品完画,了解了生长在大自然的植物之后,孩子们的语言表达会更加生动、丰富;他们的心灵会更加清澈;当他们面对满目的风景时,会更容易敞开身心去感受这个世界的美。
亲爱的孩子,希望你一生有诗为伴,与自然为友,所以我们做了这套书,希望你喜欢。
《陪孩子读最美古诗词》
国民媒体《人民日报》编著,
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