新瓜,咱们老百姓打死都想不到还有这种瓜。
#孙楠一家每月房租700元#
哎真是奇了怪了哈,你说明星平时都什么瓜,炫富,出轨,或者出炫富轨,核心就是俩字:
有钱。
孙楠同志厉害了,“炫穷”。
啥情况?
肉叔今天就给你们唠唠孙楠家这野嗑。
坐稳,我们起飞——
—— 1 ——
这瓜怎么来的?
前两天,孙楠的妻子潘蔚,为了宣传自己的新书,拉着全家拍了一条“一条”的宣传视频。
视频里,轻柔的BGM配合着潘蔚本人配的旁白,大致介绍了下她这本书的核心价值:寻找内心的平静。
怎么找呢?
为了儿女的教育,全家从北京的大house,搬到徐州的出租屋。
说实话,是不大,但是挺有格调的。
一看就是那种清心寡欲的国学素雅风。
这个问题先不说,先来说下,孙楠和潘蔚,为什么上演现代孟母三迁的故事来到徐州。
人家说得在理,原来的学校(不管是昂贵的国际学校,还是亲民的公立学校),都不适合我们家孩子。
当然哈,人家公众人物,不会明着这么diss,说得挺婉转,但大概就这意思。
不信你看原话:
我们的女儿宝瑶,她经历过国际学校,体制内学校
她慢慢就是开始变得厌学,她就是喜欢玩游戏
儿子虽然年龄小,那时候也容易抱怨
遇到事情不愿意承担
所以,孙楠和潘蔚决定搬家到徐州,因为这里有一所创建了28年的传统学校——
华夏学宫。
这学校好啊,孩子来学习的三年,就是进步的三年啊!
就连最小的孩子小爱宝,都耳濡目染地进步了:
你像小爱宝,她就背了很多的经典
有一天她碰到这个桌子了,跑的时候说“宽转弯,勿触棱”
好了,看到没,华夏学宫干什么的?
就是以“传统文化教育体系”,达到“幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成年养德”的目的。
这话太车轱辘了,肉叔给翻译成咱们普通人的话来说,就是:用国学,教你做人。
这话有问题么?
当然没问题。
咱们把话提前说明白哈:肉叔举双手双脚支持国学,国学万岁万岁万万岁。
但。
只学“国学”,有问题。
我们先来看下,华夏学宫具体教什么。
肉叔扒了一下它的官网,挺好的,教很多经和典。
但肉叔翻遍了官网,也没看到——
语数外、文史地、理化生。
噢补充一句,这里我说的“文”是现代文学、西方文学等等传统经史子集之外的“文”。
怎么说呢,肉叔的感觉就是:
这学校认为现代教育的这些实用性基础科目,都是无用的,撑死算是“才”。
我们是不屑这些的,因为我们教的是“德”。
说得再直白点吧,什么“幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成年养德”,听着漂亮,但内核跟那套鼓吹“读书无用论”的洗脑嗑说的东西是一样的:
无德无才是蠢才,无德有才是害才,有德无才是庸才,有德有才是人才。
信?
信就离完蛋不远了。
—— 2 ——
华夏学宫的本质,说穿了,其实就是:
在现代教育体系之外,重建了一套新的教育体系。
啥意思?肉叔看了这么多电影,还是用电影给你们八卦吧,戛纳“一种关注单元”最佳导演奖获奖,和奥斯卡最佳男主提名过的——
《神奇队长》。
跟华夏学宫一样,“神奇队长”也自创了一套全新的教育体系。
一对经历过高等教育的自由知识分子,书读得越多,越觉得现代教育没劲,认为学校教育最大的缺点,就是在不重要的知识上浪费太多精力。
于是,爹妈两个,带着7个娃,跑到森林里住,爹妈亲自给孩子们上课。
学更好的知识。
比华夏学宫全面多了。
文,孩子们不仅精通政治人文、哲学社科,对科学知识涉及也又深又广。
武,每天攀岩爬树,负重越野,荒野求生,这帮孩子要扔末日废土里估计都能活下去。
“神奇队长”的教育成功么?
很成功,很神奇。
大儿子波德万,在母亲的偷偷帮助下参加了美国高考,一举拿下了全美所有顶尖院校的录取通知书。
但有问题么?
问题大了。
“神奇队长”开始很不屑,大学能教什么啊,波德万已经精通六种语言、高等数学和理论物理等等。
跟他想的不一样,走出森林,波德万才发现寸步难行:
看到大靓妞,想追,但是连话都说不出。
他爹问他怎么不去跟别人说两句,他说刚满脑子都只想到什么阶级斗争和国家结构。
好不容易有个妹子亲了他一口吧。
他就以为人家这是要跟他私定终身,咔咔给人跪下就开始求婚:
如果你想要我,那我就会为你准备好
嗯,波德万自己找到了问题的根源:
我什么都知道,什么都不懂
除了书本上的东西,我一无所知
咱们再聊回华夏学宫。
神奇队长有错么?孙楠潘蔚有错么?
从个人的角度,没有,而且我们可以确信,他们是真心为孩子们好。
因为被送进学宫的,不仅有潘蔚18岁的继女,还有她不足7岁的亲生女儿。
甚至连他们夫妇二人,都是学宫成人班的学员。
但。
你认为对孩子好的(而且孩子现阶段也同意是好的)的教育,真的是好的?
这就要给个问号了吧。
换句话说,孙楠潘蔚们,跟神奇队长一样,犯了个不大不小的错——
不是这两天孙楠被骂的“缺德”,而是……
误会了现代教育。
—— 3 ——
哎不对啊?
神奇队长用的不就都是现代教材?这不正好反证了“读书无用”、还是学点修身养性的东西学做人比较好。
但真不是。
你想啊,现代教育的本质是什么——
是为现代社会服务的。
难不成真的以为学习的目的,就是为会解个高阶常微分方程?就为会算均匀磁场内磁感应强度?就为能熟练背诵雄兔的阉割实验的各个关键考点?
不是啊!
它更是要培养你用系统的思维和知识体系,更好地去探索、去发现、去认识、去拥抱这个现代社会,以及……
你自己。
神奇队长还算好的,他只是因为绝对的乌托邦式理想主义,漏掉了教孩子们“尊重别人”的技能。
华夏学宫更可怕,肉叔看它课程,差不多漏掉了所有的东西:
还是再重申一次:
不是说国学不好。
而是说如果只有这种“国学”,一定是不好的。
因为“只有”的本质,就是扼杀“可能”。
就像孙楠和潘蔚的女儿,她未来的人生,原本应该有无数种可能吧:
可能是律师,可能是医生,可能是很多很多。
但现在呢,好像就只可能是……“国学家”?
不信你看,他们女儿三年前想考中戏或者北电做演员,现在……
现在高考都参加不了。
或者跳出孙楠家的小范围,肉叔打个不太恰当的比方:都去学这个了,谁去造导弹、谁去拿手术刀、谁去研发智能手机,谁去改善你的衣食住行?
让安息了的老祖宗们受累爬出来再辛苦一回?
华夏学宫的孔子像
说得有点远。
那我们聊回孙楠和潘蔚的操作吧。
跟神奇队长一样,因为觉得那套不行,那我为你好,给你安排一套行的吧。
这套嗑特别让人反感。
就像神奇队长,一边怼别人的宗教信仰,说所有宗教组织都是处心积虑编造出来的最危险的童话故事。
另一边却在孩子们中间制造一种奇怪的、绝对不公平的、由他支配一切的信仰。
孙楠和潘蔚尽管没这么极端,但也差不多了。
你知道这套嗑或者这套行为,为什么让人特别反感么?
不是说神奇队长、孙楠和潘蔚,有没有高估自己。
而是他们,是不是低估了……
别人自我驾驭生命的能力。
编辑:邓布利多金